2024 Autora: Harry Day | [email protected]. Última modificació: 2023-12-17 15:41
Sovint escolto aquesta pregunta de les mares. Tens por involuntàriament quan el teu nadó, que sembla tan feliç, comença a pintar de negre i marró, ignorant colors tan bells i brillants, com ara el groc. Al cap i a la fi, el negre és un senyal alarmant … Aquest és el color de la por, el desànim, la mort. Tot això és negatiu-negatiu.
Però en aquesta situació, hem d’entendre una cosa. El color és només color. No és bo ni dolent. Nosaltres mateixos dotem els colors de significat, de coloració emocional. És important aprofundir en què dibuixa el nen (els eriçons / els llops / els óssos / les foques es poden representar amb raó com a negres) i en quines condicions es va fer el dibuix. Dibuixant junts, el vostre interès actiu per dibuixar us ajudarà a aclarir què inverteix exactament el nen en la seva feina.
Per descomptat, hi ha significats de color definits culturalment. Per exemple, en les tradicions eslaves, el negre és un color de dol històricament i el blanc és el color de la puresa, el color del vestit de núvia de la núvia. Però a la Xina, l'Índia, el Japó, el color de dol és tradicionalment el blanc. I en alguns països africans és vermell.
Els nens, especialment els petits, encara no han dominat els significats culturals generals dels colors. Per tant, només pinten amb els colors que els agraden. Per la meva pràctica de treballar amb nens, puc dir que els menors de 3-4 anys poden pintar molt amb negre o marró només perquè és el més "productiu". Per exemple, cal submergir un pinzell en pintura negra molt menys sovint, escriu més temps. El groc, al contrari, s’ha d’afegir constantment al pinzell. Un moment purament pràctic. A més, les línies fosques semblen més nítides, més contrastades, semblen ser més reals. El procés és molt important per als nens, proven colors diferents, mostrant-se a si mateixos. Per a ells, aquesta propietat de les flors és un gran descobriment. No els atureu en aquests descobriments, ajudeu a apropiar-vos de l’experiència de conèixer el món en la seva diversitat.
També pot ser un signe d’una crisi de protesta durant 3 anys. Quan un nen experimenta la separació i la situació “jo-mateix”, oposant-me als altres. "Dibuixaré amb un color que a la meva mare no li agradi" (si la meva mare anteriorment prohibia pintar amb negre) o "Dibuixaré com vulgui, i no com és realment".
El color preferit d’un nen pot canviar amb l’edat. Amb el pas del temps, cada color s’omple de significat emocional individual de l’experiència de la vida personal. Per exemple, un nen pot enamorar-se de cop del verd perquè aquest color és el seu personatge de dibuixos animats o el seu peluix favorit.
Una nena pot començar gradualment a estimar els tons rosa i carmesí, simplement perquè en aquesta gamma es fabriquen moltes joguines "per a nenes". El període actiu "rosa-carmesí" en les nenes s'observa des dels 3 fins als 6 anys, sembla que confirmen la seva pertinença al mateix sexe. I eviteu els colors negres, per exemple a la roba. Al cap i a la fi, tots els personatges negatius dels dibuixos animats solen ser de roba negra. Això es deu als estereotips socials que aprenen a través d’objectes, contes de fades i dibuixos animats.
Als 6-8 anys poden triar els colors amb més llibertat, cosa que és molt interessant de veure. Quan un nen guanya prou recursos personals per experimentar amb els colors i provar diferents rols, aquest és un indicador de dinàmiques positives de desenvolupament de la personalitat. Les noies poden jugar a bruixes, els nois a villans, criminals. Aquest és un pas molt important. L’infant aprèn a ser diferent, prova rols negatius, acceptant amb aquesta experiència les seves qualitats d ’“ombra”.
Quan preocupar-se?
És important estar a prop del nen, recolzant-lo en descobriments i coneixements. Exploreu junts nous significats i propietats dels colors, noves formes de dibuixar i tècniques de creativitat. Per exemple, hi ha tendències artístiques com ara els gràfics i la cal·ligrafia. De vegades, els nens (com els adults) poden pintar amb colors foscos i "bruts" en cas de mal humor, temps ennuvolat i debilitat física. Però aquests estats són temporals, no són sistèmics. Però hi ha vegades que els dibuixos en negre són realment un senyal alarmant.
Val la pena contactar amb un especialista si, a més de dibuixar imatges en negre, el vostre fill:
- deprimit
- tancat
- sovint té emocions negatives
- lentament físicament
- no actiu
- lent o que no respon a les activitats o els objectes favorits
- gana perduda
- té trastorns del son, malsons
- reacciona excessivament emocionalment a esdeveniments familiars
- anys d’adolescència
Si heu observat diversos punts d’aquesta llista en el comportament del vostre fill, és possible que tingui dificultats que sigui difícil d’afrontar pel seu compte. Aquest és un motiu per mirar més de prop el nen, donar-li més suport i atenció i, si cal, demanar ajuda a un psicòleg.
Recomanat:
Dibuixa Una Relació Amb El Teu Marit
El treball de dibuix té àmplies possibilitats diagnòstiques i terapèutiques. El dibuix es pot utilitzar en teràpia individual, grupal i familiar. La mirada del client sobre el seu dibuix li dóna l'oportunitat de mirar-se a si mateix, la seva relació, la seva vida "
Psicòloga Svetlana Royz: Els Pares Han De Recordar I Mantenir En Si Mateixos La Sensació Que No Un Nen Va A L'escola, Sinó Que L'escola és Per A Un Nen
El món està canviant i s’anima als pares de totes bandes a ensenyar als seus fills petits no només, convencionalment, a llegir i comptar, sinó també a la creativitat, el pensament crític … Al mateix temps, els mateixos pares moderns senten cada vegada més esgotament i experimenten l’estrès falta de temps.
El Que Dibuixa La Ment Subconscient
Els científics han demostrat durant molt de temps que el significat del dibuix en psicologia és particularment important per a la investigació en curs. Les imatges dibuixades sense objectiu, els pensaments negatius expressen el món interior d’una persona, revelen sentiments ocults, ansietats.
Dibuixa El Teu Símptoma
Dibuixa el teu símptoma. Molt sovint no prestem atenció a les sensacions corporals. Simplement, no ens inculquen un hàbit tan des de la infància: ser sensibles a nosaltres mateixos i al nostre cos. Però això és tan important, perquè el nostre cos ens pot "
Per Què No Cuidar De Mi? Per Què Els Homes Es Preocupen Per Altres Dones, Però No Per Mi?
Les queixes per manca d’atenció són més típiques de les dones, mentre que els homes en poden parlar amb un cert sentit de la dignitat (“La dona no es preocupa per mi així … I per què?”). Tanmateix, en qualsevol cas, una persona comença a fer-se una pregunta dolorosa:
