Gelosia I Conflictes Entre Germans

Vídeo: Gelosia I Conflictes Entre Germans

Vídeo: Gelosia I Conflictes Entre Germans
Vídeo: La relació entre germans: convivència, conflictes i gelosia (04-05-2016) 2024, Abril
Gelosia I Conflictes Entre Germans
Gelosia I Conflictes Entre Germans
Anonim

Gelosia i conflictes entre germans.

Llavors, per què hi ha gelosia entre els nens d’una mateixa família? En general, la gelosia és un fenomen normal i saludable. Sorgeix del fet que els nens estimen. Si no són capaços d’amor, no mostren gelosia.

Com i quan sorgeix la gelosia? La gelosia i l’enveja estan molt relacionades. Un nen que té enveja d’un nadó nouvingut té gelosia perquè tingui l’atenció de la mare i, posteriorment, del pare. A poc a poc, els nens creixen i sorgeixen gelosies per coses més complicades.

Tots sabem que l’aparició d’un germà o una germana confon la vida d’un nen gran, que fins ara no coneixia un rival. Normalment, quan un ancià mostra una agressió cap a un nounat, el renyen, el suprimeixen, intenten demostrar de manera suau o dura que el seu comportament és egoista, lleig i no com els adults.

Però, segons una de les figures clau de la psicoanàlisi infantil, Françoise Dolto, es tracta d’un error greu. De vegades, quan un nen més gran, després d’un període difícil de capricis, pèrdua de gana, malalties, sovint pot tornar a fer pipí al llit o als pantalons, i això pot semblar una pèrdua d’interès per la competència. Però pot suportar un nounat perquè només a aquest preu no és renyat. Però la gelosia, que no es manifesta, només es fa més i més profunda, fent que el nen sigui encara més vulnerable durant molts anys fins a la més mínima manifestació de desigualtat en el comportament d’un adult. També pot conduir a una distorsió de la personalitat i, en el futur, es pot manifestar com una provocació del seu entorn a accions que els susciten gelosia.

Al contrari, per evitar la gelosia dels nens més grans, cal permetre que el nen expressi tota la seva molèstia pel fet que hagi aparegut i creixi un rival. No cal renyar-lo per això. Cal escoltar les seves queixes i lamentar-se. En pocs dies, s’acceptarà finalment el nounat, ja que es permet al nen gran expressar el seu patiment sense treure’l el respecte a si mateix.

Si el més jove, gran, mostra gelosia envers l’ancià, podeu evitar l’agreujament d’aquesta afecció de la mateixa manera: permeteu que s’expressi aquesta gelosia, sense intentar compensar amb expressions d’amor o d’afecte pel seu patiment pel fet que encara no és gran. Cal escoltar les seves queixes, dient que té raó, que és difícil suportar manifestacions de desigualtat i que ho entén.

Però, com s’ha d’actuar quan la rivalitat ja s’ha declarat i els nens es barallen constantment? No interferiu mai en la defensa d'algú amb el pretext que ell és el més petit, el més feble, que es tracta d'una noia i que és una pena atacar-la.

Si un nen es queixa d’una posició més avantatjosa del seu germà en una situació, no intenteu negar aquest fet. No heu d’excusar davant dels nens, assegurant-los la vostra imparcialitat i justícia. Facis el que facis, mai no sentiran que els estàs tractant amb equitat. Els conflictes per gelosia entre ells disminuiran, quedaran en no res, trobaran com superar-los. Davant de dificultats reals, l’infant ha de trobar la seva pròpia solució personal. Per tant, se’ls ha de donar per trobar una manera personal de superar els sentiments d’inferioritat sorgits pel seu lloc a la família o per la seva incapacitat.

El pediatre britànic i psicoanalista infantil Winnicott va suggerir tres maneres en què el desenvolupament continuat d'un nen pot anul·lar la gelosia:

1. La primera forma és el que observem quan el nen es troba en un estat de conflicte agut. Un nen gelós experimenta amor i odi al mateix temps, i aquest és un sentiment terrible. Amb l'arribada d'un nou bebè, té una ràbia extrema, en la qual està durant algun temps. Alguna part d’ell s’expressa, el nen crida, es baralla, fa un embolic. En la seva imaginació, el món és destruït per la ràbia, però sobreviu i l’actitud materna cap a ell no canvia. Això significa que en la imaginació és segur destruir i odiar i, amb aquest esperançador descobriment, el nen queda satisfet amb alguns crits i puntades de peu.

Llavors la gelosia es redueix a l’experiència de l’amor, però l’amor, complicat per les idees de destrucció. Durant aquest període, de vegades podem observar un nen trist.

Alleujament de conflictes addicionals: en fantasies destructives, un gos / cadira pot ser el que es perjudica (en lloc d'una mare o un bebè). Juntament amb la tristesa, apareix un cert grau d’ansietat pel nadó que abans era objecte de gelosia. En aquest moment, es pot establir un sentit de la responsabilitat.

2. La segona forma en què s’acaba la gelosia és mitjançant la creixent capacitat del nen per absorbir l’experiència de la satisfacció. Acumula bons records de la seva atenció, de les sensacions agradables, de com es banyen, s’alimenten, sobre un somriure, per exemple. Aquestes representacions es poden resumir i s’anomenen la imatge de la mare o de la mare i del pare.

3. La tercera via és més difícil. Té a veure amb la capacitat del nen per reviure les experiències dels altres. És fàcil veure com els nens s’identifiquen amb la seva mare. Juguen com si estiguessin al seu lloc. La capacitat de viure en la imaginació de l’experiència d’una altra persona enriqueix enormement, es produeix el seu desenvolupament intern, com a conseqüència del qual desapareixen la gelosia.

Per tant, si resumim les recomanacions, en els conflictes entre nens:

1. Repeteixo, és imprescindible que un nen gelós tingui l'oportunitat de mostrar ràbia, gelosia i agressivitat, perquè en aquest moment encara és raonable i es pot controlar. Ells mateixos passaran amb seguretat aquesta fase i en sortiran.

2. No hauries de ser espia ni administrar justícia.

3. Compadiu-vos de la víctima sense jutjar l’agressor i animeu-vos a ser capaç d’afrontar millor les dificultats del futur.

4. Si es produeix un dany com a resultat de la baralla, assegureu-vos que tots els participants a la disputa ajuden a eliminar el dany.

5. Finalment, si les baralles es fan massa fortes, separeu els participants, no per càstig, sinó convidant tothom a fer una altra cosa.

Recomanat: