2024 Autora: Harry Day | [email protected]. Última modificació: 2023-12-17 15:41
Avui en dia, molts creuen que la psicoanàlisi és una escola filosòfica, una direcció culturològica, un mètode per estudiar els fenòmens socials i polítics. De fet, en articles moderns de periodistes, ressenyes analítiques, assajos d'història de l'art, sovint ens trobem amb conceptes i enfocaments característics de la psicoanàlisi. No obstant això, històricament la psicoanàlisi va sorgir i encara existeix com una poderosa tendència psicoterapèutica.
És important entendre que el fundador de la psicoanàlisi, Sigmund Freud (1856-1939), era un neuropatòleg que no va fer els seus descobriments al seu escriptori, tancat al seu despatx. La psicoanàlisi no és un producte de la "raó pura", sinó el resultat de l'experiència clínica. A la seva pràctica, els metges de finals del segle XIX es van enfrontar a fenòmens de tractament inexplicables i que no responien: per exemple, manifestacions externes de diversos símptomes dolorosos en absència total de trastorns clínics, pors infundades, ansietats, accions obsessives i pensaments.
Simplísticament, tots aquests estats estaven units pel concepte de "psiconeurosi". A causa de l'absència de signes objectius de malalties físiques, molts metges de l'època tendien a subestimar aquests problemes dels seus pacients, atribuint-los a la "degeneració" (degeneració). Però no tothom compartia aquest punt de vista.
Freud va provar molts mètodes de tractament de psiconeurosis practicats pels seus contemporanis, entre els quals hi havia la hipnosi, diversos mètodes de fisioteràpia. No obstant això, Freud no estava satisfet amb els seus resultats. Als anys 90. El segle XIX, juntament amb Breuer, Freud va desenvolupar i aplicar l'anomenat "mètode catàrtic", el principal mètode del qual - l'associació lliure - es va convertir posteriorment en el principal instrument tècnic de la psicoanàlisi.
El pacient, estirat al sofà en mig estat, va dir el primer que li va venir al cap i es va trobar involuntàriament oblidat, però dolorós, inacceptable per a ell records, pensaments, idees. Més tard, Freud els va anomenar reprimits a l’inconscient. Aquest contacte va provocar que el pacient experimentés sentiments forts (efectes de reacció), que, segons Breuer i Freud, prèviament estaven limitats i s’expressaven simbòlicament mitjançant símptomes.
Freud també va descobrir que els fils de les històries d’aquests pacients sempre van conduir a la seva primera infància i es van associar a desitjos ocults dirigits als seus éssers estimats i a si mateix. Freud es va allunyar del mètode catàrtic i va començar a desenvolupar el seu propi enfocament quan es va adonar que la majoria d’aquests records infantils dels seus pacients no tenien res a veure amb la realitat objectiva; que estem parlant de la realitat intrapsíquica dels pacients que parlen dels desitjos inconscients de la seva infància, que, d’una banda, s’expressen en forma de falsos records, però, de l’altra, són tan inacceptables per a un adult que generen dolor mental.
Al cor d’aquests desitjos, sempre es van trobar dos impulsos, impulsos: agressius i sexuals.
Però aquí cal assenyalar que per sexualitat Freud significava diverses formes d’obtenir satisfacció mitjançant la interacció amb un mateix o amb els altres. Altres treballs psicoanalítics de Freud es poden dividir aproximadament en tres etapes.
Entre 1900 i 1910, que el mateix Freud, a causa del primer rebuig públic de les seves idees, va anomenar "magnífica reclusió", es va acumular i registrar experiència pràctica; al final d'aquest període, Freud ja tenia nombrosos partidaris: K. Abraham, S. Ferenczi, O. Rank, C. G. Jung, A. Adler i altres.
Tot i això, ja a la dècada de 1910.va resultar que molts dels seus partidaris, anomenant el seu mètode psicoanàlisi, van entendre els conceptes bàsics introduïts per Freud de diferents maneres i també van modificar molt la tècnica de teràpia que havia desenvolupat. En aquesta segona etapa del desenvolupament de la psicoanàlisi clàssica, Freud va trencar les relacions amb alguns dels seus seguidors, que, però, van continuar la seva pràctica psicoterapèutica creant les seves pròpies escoles.
Així, per exemple, C. G. Jung va crear la psicologia analítica i A. Adler, la psicologia individual. Així, històricament, aquestes escoles, encara que arrelades a la psicoanàlisi, no són psicoanalítiques. No obstant això, aquestes doloroses ruptures amb seguidors van tenir un paper important en el desenvolupament de la psicoanàlisi.
Freud es va adonar que el seu mètode necessitava una base teòrica i el 1915 va escriure dotze anomenades "obres metapsicològiques", de les quals cinc van ser destruïdes posteriorment. En aquestes obres, Freud va descriure la seva visió de l'estructura i el funcionament de l '"aparell mental", va definir els conceptes d'inconscient, resistència, repressió, fonamentals per a la psicoanàlisi.
Aquesta etapa de la formació teòrica de la psicoanàlisi se sol anomenar "el primer tema de Freud": en l'estructura de la psique, Freud va identificar tres casos que són simultàniament funcions mentals: l'inconscient, el conscient i el preconscient. A més, Freud considerava que tots aquests tres casos eren equivalents, per tant, en la psicoanàlisi no és habitual utilitzar el concepte de "subconsciència".
L’inici de la tercera etapa de la formació de la psicoanàlisi de Freud es pot atribuir al 1919, quan els soldats que patien l’anomenada neurosi posttraumàtica van començar a tornar dels fronts de la Primera Guerra Mundial: la seva mirada interior era constant i obsessiva la terribles fets d’hostilitat que havien viscut.
Aquest any Freud va escriure una de les seves obres més complexes i misterioses, Més enllà del principi del plaer, en què, juntament amb l’aparició dels conceptes de la pulsió de vida i la pulsió de la mort, comença el desenvolupament psicoanalític del concepte de “jo”. Aquestes noves visions teòriques es van formar finalment el 1923, quan Freud va escriure l'obra "Jo i jo", on va introduir el "segon tema", que es va convertir en un afegit al primer. Les instàncies d’aquest tema es coneixen com It, I i Super-I.
Fins a la seva mort el 1939, Freud va desenvolupar la seva teoria basant-se en els temes desenvolupats per ell, revisant la seva experiència clínica anterior en el seu context. No obstant això, en una de les seves darreres obres, "L'anàlisi és finita i interminable", que en realitat es va convertir en el seu testament espiritual, Freud deixa moltes preguntes obertes amb l'esperança que els seus seguidors els donin respostes.
Recomanat:
Inflamació Per Estrès. Una Nova Teoria De L’aparició De La Depressió
Hi ha moltes teories per al desenvolupament de la depressió. Hi ha teories conegudes sobre el desequilibri hormonal, sobre la interrupció de la sinapsi (canvi en el nombre de mediadors). Actualment, la hipòtesi més prometedora és que els trastorns de l’estat d’ànim es desenvolupen com a resultat d’una inflamació en els teixits del cervell.
Del Truncament A La Integració: Una Anàlisi D’una Pregunta Clàssica. Abraçant La Vostra Ombra
Aquestes dades es basen en un debat sobre una reunió de supervisió recent per revisar un cas de treball actual que vaig plantejar. No hi ha exemples a la publicació, només es dóna la comprensió de l'algorisme. Benvolguts amics, imagineu-vos un esquema bastant típic:
Eclipsi Del Cor. Un Breu Assaig Psicològic. Inspirat En El Tema D’una Reunió De Teràpia Recent
Kristina Orbakaite té una cançó així, te'n recordes? « No hi ha sol, el sol ja no … Jo ratllaria el cel perquè el meu amor es quedés adormit, Per no trobar-la, de nou … » El meu assaig d'avui tracta sobre aquest fenomen psicològic … … Mires a un ésser estimat i hi veus algú més.
Conceptes Bàsics I Disposicions De La Psicoanàlisi Clàssica De Freud
Partint de la comprensió científica i biològica de l’home, Freud va basar la seva teoria en el concepte d’atracció, que entenia com un fenomen situat a la frontera del fisiològic i el mental. Més precisament, en la psicoanàlisi clàssica, l’atracció s’entén com una idea mental d’irritacions que emanen constantment de l’interior del cos, provocant tensions internes, que requereixen relaxació, que és percebuda per la psique com a plaer.
Com Tenir Un Paper Important A La Vostra Vida O Una Breu Anàlisi De Les Aventures De Pinotxo
Se sap que, fins i tot en la infància, escoltant contes de fades, en triem un, el més atractiu per a nosaltres, el personatge principal del qual ens sembla una mica. Al mateix temps, sense adonar-nos d’aquesta similitud, estem encantats d’escoltar el mateix conte de fades una i altra vegada.
