El Psicotrauma Com A Forma D’adaptació

Taula de continguts:

Vídeo: El Psicotrauma Com A Forma D’adaptació

Vídeo: El Psicotrauma Com A Forma D’adaptació
Vídeo: PSICOTRAUMA 2024, Abril
El Psicotrauma Com A Forma D’adaptació
El Psicotrauma Com A Forma D’adaptació
Anonim

L’experiència mèdica demostra que els trastorns mentals no es produeixen a causa de conflictes psicològics, com creia l’avi Freud, sinó suggerentment, com a resultat d’una obsessió de l’exterior. Molt sovint, a causa de la violència física o la seva amenaça. A més, aquests esdeveniments en la psique humana es produeixen a l'edat de no més de cinc anys. Sí sí! Tots els casos de trencament mental es produeixen en un període inconscient de la vida d'una persona, quan encara no identifica la seva individualitat, observant-se com a part del món que l'envolta

Probablement per aquest motiu, l’etapa infantil de la infància en una persona passa sota els auspicis de la part instintiva de la seva activitat mental. Sovint l'anomenem "subconsciència", és a dir, el complex de reflexos incondicionats (segons la teoria de Pavlov), que rebem en néixer. Tots aquests reflexos són reaccions que no estan relacionades amb l’activitat del cervell, ja que el nostre cos és capaç de demostrar-los, fins i tot completament sense cap. És aquest tret “insani” de l’estructura de la psique infantil d’una persona el que ens permet revelar el mecanisme de l’aparició de malalties mentals pertanyents al grup suggeridor (psicosomàtic). El fet és que el moment clau del fenomen del psicotrauma és la situació en què se li revela de manera inesperada alguna cosa que el nadó ja coneix (fenomen o objecte) des d’un costat desconegut. Les expectatives enganyades, l’esperança trencada, la fe traïda encara no són capaços de generar, per exemple, ressentiment, perquè el nen encara no és conscient del seu “jo”. Una catàstrofe es percep en forma d’un complex inconscient d’impressions i en aquesta forma està coberta d’amnèsia. Dit d’una altra manera, un dolç que resulti ser un embolcall buit no generarà ressentiment en el nen, no ira, sinó també un impuls emocional completament salvatge, que mai no s’experimentarà, perquè encara no hi ha cap tema de reflexió (personalitat). A més, a nivell del sistema nerviós autònom, aquesta reacció es pot elaborar en blanc i negre, com una amenaça per a la seguretat física. En aquest cas, el sistema de reflexos incondicionats de la infanta actua d'acord amb el principi de "poma procedent de la pomera", donant lloc a un altre reflex, o més aviat al seu embrió. Serà inferior als reflexos congènits, ja que el seu desencadenament es deu a circumstàncies més particulars (per aquest motiu Pavlov l’anomenà "condicionat"), però encara serà un reflex, una reacció inconscient de l’organisme.

Així és com el pare d’aquesta teoria, l’acadèmic Pavlov, descriu el mecanisme de generació d’un reflex condicionat: “La principal condició per a la formació d’un reflex condicionat és generalment la coincidència en el temps d’una o diverses vegades d’un estímul indiferent amb un incondicionat. Molt probablement, i amb menys dificultats, aquesta formació es produeix amb la precedència immediata de la primera estimulació a la darrera, tal com es mostra a l’exemple del reflex àcid sonor. Un reflex condicionat es forma sobre la base de tots els reflexos incondicionals i de tota mena d’agents de l’entorn intern i extern, tant en forma elemental com en els complexos més complexos, però amb una limitació: de tot per a la percepció que hi ha són elements receptors dels hemisferis cerebrals. Davant nostre hi ha la síntesi més àmplia realitzada per aquesta part del cervell.

És interessant que en el període postinfantil de la vida d’una persona, quan deixa de parlar d’ell mateix en tercera persona, la seva psique gairebé mai s’esgota. En qualsevol cas, en examinar els meus pacients, gairebé no trobo cap psicotraumatisme rebut després del cinquè any de naixement. Potser el mateix moment de la formació d’un ovari psicosomàtic consta de dues parts. En primer lloc, per regla general, hi ha un "redescobriment", que es va esmentar anteriorment, i es tracta d'un esclat emocional, l'energia de la qual en una edat inconscient passa "a un pit", formant una "vàlvula" corresponent a la psique infantil. - un model de comportament inexplicable en determinades circumstàncies. A una edat conscient, el mateix cataclisme emocional no interactua amb el cos humà, sinó amb la seva personalitat. En aquest cas, el xoc té un efecte enduridor, ja que participa en la formació del que anomenem "personatge". En altres paraules, si una persona no té un contorn d’individualitat, el desenvolupament de l’excés d’energia emocional es produeix a nivell arcaic de la psique, a nivell de vida i mort. I aquesta és la raó per la qual les traces d’aquests traumes poden tenir un caràcter èpic i afectar la visió del món d’una persona. De fet, tenim una paradoxa: la reacció primitiva, gairebé bestial, d’una persona es concreta en l’estat d’una visió del món capaç d’atraure experiències similars a si mateixa, de superar-les. Aquest complex forma un cúmul autònom en la personalitat d'una persona - "identitat". Al cap i a la fi, no és casualitat que durant un atac psicosomàtic, el pacient "no s'assembli a ell". En qualsevol cas, veiem una cara desconeguda i, per tant, esfereïdora.

Per tant, resumim. Una idea infantil és una manera de dominar inconscientment la realitat circumdant, caracteritzada per una comprensió retardada. L’infant (un nen de fins a cinc anys) que ha sobreviscut al xoc deixa de banda la memòria d’aquest succés en forma d’embrió d’un possible reflex condicionat. Restant a la memòria com a "idea", aquest embrió es revela capaç d'explicar situacions similars al llarg de la vida d'una persona, omplint-les de significat infantil. Durant un atac psicosomàtic, un oncle de quaranta anys sembla ridícul perquè es comporta com un nen de quatre anys.

AMNÈSIA INFANTIL

Què hi té a veure la hipnosi? El cas és que el xoc emocional que rep l'infant ("una persona sense personalitat") és incompatible amb l'activitat intel·lectual de la qual és capaç. Per tant, gairebé immediatament després de la violència física (o la seva amenaça), entra en joc el mecanisme d’amnèsia infantil (l’oblit instantani). Aquesta és precisament la principal raó per la qual els nens, després d’haver rebut un trauma, no es queixen a ningú i no diuen res a ningú. Simplement s’obliden del que els va passar al cap d’un parell d’hores. Només la hipnosi pot destruir l'amnèsia infantil.

Obrint la memòria infantil, tenim l’oportunitat d’explorar esdeveniments que no s’havien viscut mai. Això és necessari per alleujar el pacient del seu trastorn.

TIPUS DE PSICOTRAU

L’experiència de la medicina mundial de les penetracions hipnòtiques sota la protecció de l’amnèsia infantil revela una imatge sorprenent. La major part dels trastorns infantils, sobre la base dels quals, per exemple, es va formar un tipus de personalitat histèrica, es descriuen com a abús sexual per part d'un adult. Com a regla general, la fan les persones més properes (amics de pares, mainaderes, germanes grans, germans, així com oncles, tietes, avis) que no volen la mort del nen. La naturalesa de la pedofília requereix una discussió a part, però és obvi que aquest fenomen està tan estès que amb prou feines hi ha una persona entre nosaltres que no hagi estat assetjada sexualment ni tan sols maltractada durant la infància profunda. Simplement no ho recordem: en la ment dels adults, aquestes tragèdies estan completament absents, perquè la seva consciència es va formar després de passar (infantil, és a dir, edat inconscient, sol durar fins a 4-6 anys). Però la memòria emmagatzema tots els detalls i, en un estat hipnòtic, una persona pot recórrer-hi.

Citaré un fragment del llibre del famós hipnoterapeuta, president de la societat hipnològica de Moscou, el professor S. Ya Lifshits, que va escriure un conjunt d’esdeveniments bastant estàndard que van donar lloc a una pacient histèrica, descrita per ella en un estat d’immersió hipnòtica. Parlem d’una dona casada de 43 anys que està sana físicament i està feliçment casada.

“Quan li vaig preguntar per què vol explorar-se, va dir el següent: el seu marit marxava una estona. Això no va provocar cap emoció especial per part seva. Però en el moment de la seva arribada, va arribar tard diversos dies a causa de circumstàncies fora del seu control. El pacient va passar aquests dies com una bogeria. No entén gens del que li va passar. Va córrer d'una institució a una altra per obtenir informació. Va enviar telegrames estúpids, va patir, no va dormir, etc. Li sembla que per segona vegada no suportarà aquesta explosió: es tornarà boja.

Durant la investigació va resultar que sota l'eficiència i la restricció externes hi ha una reacció histèrica ben establerta; a la infància i l'adolescència, es van produir moments de depressió mental important per motius poc clars per al pacient. El suïcidi del seu germà, que en aquell moment només tenia 18 anys, va deixar una petjada dolorosa inesborrable. Era un noi nerviós i sense èxit i no estudiava bé.

El principal complex traumàtic era el següent: la nena tenia 3 anys. La família d’una gran empresa va al bosc a buscar baies. En arribar al lloc, tothom es va escampar en totes direccions. La nena camina amb la seva mare i un amic de la casa, K., un home respectable d’uns 47-50 anys. Mare i amiga a casa xerrant, rient i deixant-se tranquil·lament. La nena va quedar sola. No té temps, però, per espantar-se, ja que aviat la troba K., ara sola. Caminen junts, lentament al principi, després cada cop més ràpid. La noia es comença a preocupar; a més, li sembla que van en una direcció diferent, protesta. Aleshores, K. l’agafa i l’arrossega cap al gruix del bosc. La noia arriba a un frenesí complet: trenca, pega, pessiga, mossega, però aviat queda completament esgotada. Aleshores K. la calma, la posa a terra, es treu els pantalons, que es posa a la butxaca. Llavors s’asseu, ho desfà tot, posa la noia amb el cos nu al penis i s’ofereix a jugar. “Ja veus quina oca! I ploraves, noia dolenta . La noia està esgotada, estúpida i boja. Després de jugar una mica, K. comença a entrar al penis en vaginam; la noia és tombada, després es desperta amb dolor, i després torna a caure en un estat de desmai. K. fa molta estona. Aquesta vegada és ejaculatio prhaesokh.

El nen esgotat es va adormir. Així que es va despertar: la seva ànima és dura, mentida incòmoda, dolorosa, les agulles de pi li punxen el cos nu. La noia vol anar a la seva, s’imagina com tothom presumeix alegrement de les baies recollides, però queda sola. Al mateix temps, s’adona que insistir només enfadarà K, que pot fer qualsevol cosa amb ella. S'engreixa a si mateixa i persuadeix suaument a K.: "Anem a casa, allà ens donaran alguna cosa saborosa". "D'acord, anem". K. agafa la nena per la mà i caminen. Li costa caminar. “Bé, ja ho veus, estàs cansat, necessites descansar. S’asseuen. K. treu una ungüent d'algun lloc i comença a fregar-se, després agafa el nen, el posa i comença a injectar el penis per segona vegada. El nen es troba en un estat semi dèbil, no reacciona amb res, menteix "com un tronc". Terrible: pressió, estreta, dolorosa, depressió completa i moribund. Aquesta vegada es realitza un coit complet sense grans lesions externes; només algunes petites llàgrimes que deixen de sagnar ràpidament. Quan tot s’acaba, la nena sent un fort alleujament físic i … excitació sexual.

K. neteja la suor i descansa. Després treu un mocador i, amb molt de temps, neteja l’entrecuix de la nena. És dolorós tocar la vagina. Es posa els pantalons de la nena, la posa a l’espatlla i la porta a tothom. Aukaet … Després explica com va trobar el nen sol i plorant.

La noia està esgotada, deprimida i només pensa en com adormir-se i oblidar-se. L’endemà, tot queda completament oblidat. De vegades, s’enrotlla una mena de vaga malenconia. Durant un temps, la nena experimenta un desig inusualment freqüent d’orinar …

El següent cop ve de Wu, l’estimada mainadera. Fa temps que viu amb la família. Un vespre, després d’haver despullat la nena per dormir, com de costum, la dida es queda al bressol, acaricia el nen i, de sobte, comença a irritar l’entrecuix de la nena. "Déu meu, com pot fer això?" A la nena li agafa una excitació sexual en relació amb el primer complex traumàtic. La mainadera comença a masturbar-se al nen, es besa, es força a besar-se. Aleshores es torna incòmoda i es masturba violentament, obligant el nen a ratllar-la i pessigar-la (la dida). Això continua durant molt de temps. El nen està deprimit i completament torturat. L’endemà, tot s’oblida, només somien els malsons: “el gat gris es ratlla sense parar”.

Uns anys més tard, neix un germà petit. La noia l’estima molt, li encanta besar-li les mans i les galtes. Però un dia, quan el meu germà tenia un any amb alguna cosa (la nena tenia 8 anys), el penis del seu germà li va cridar l'atenció. La seva visió torna a la noia al trauma principal. "En aquesta posició, no serveix per a res", un pensament corre a través d'ella, sacsejant-la. A partir d’aquest moment, la relació de la nena amb el seu germà és de naturalesa sexual. Agafant-les a ella, intenta masturbar-les. Quan la seva emoció es fa gran, la noia besa apassionadament el seu germà, primer a les natges, després al penis i, finalment, es porta aquest últim a la boca. Tot això xoca tant el noi que defeca. La mateixa noia té por i més tard deixa sol al seu germà i, en general, els seus excessos sexuals ja no apareixen.

Sens dubte, en relació amb el seu germà, la mateixa noia va fer el paper d’un violador i li va causar el primer cop traumàtic que, en relació amb experiències posteriors, el va portar a suïcidar-se.

En el futur, les manifestacions externes dels excessos sexuals no estan presents, però tota la vida flueix segons un patró histèric.

Els períodes de solitud ombrívola se substitueixen per aficions per a les núvies que són seleccionades sobre la base d’associacions traumàtiques. Un d’ells, curiosament, es va associar amb la violadora K. en la seva inclinació i en la seva manera d’assumir postures histèriques especials. Les històries d’amor tenen un caràcter histèric. En el moment més poderós, s’instal·la una acidesa traumàtica i la novel·la acaba en res”.

Si els malsons sexuals generen rabietes, la fòbia social arrela en històries molt diferents. Com a exemple típic, donaré un cas de la meva pròpia pràctica

El client té 29 anys. Un professional amb guanys dignes. Stupor quan es tracta de noies, erupcions cutànies sota estrès. Dues sessions d’hipnoanàlisi profund van permetre conèixer la següent imatge de l’aparició de la malaltia.

Durant el primer any de la seva vida, la meva mare va embolicar-se tan fort que no es va poder moure. És tapat i dolorós. Un dia va cridar, va trencar, va intentar alliberar-se, però no va servir de res. Resignat. La mare de 5-7 anys, abans de marxar, va demanar sortir. Va venir abans i juga. Ella va cridar. En el context de la por, la suggestibilitat es multiplica per cent, de manera que la frase de la mare que ho decideix tot aquí s’ha convertit en una actitud mental. Fins als 20 anys, la meva mare va decidir realment on anar al seu fill, amb qui comunicar-se. Com a resultat, va rebre dos estudis superiors, es va concentrar en el treball i es va convertir en un bon especialista restringit.

La por del pacient a la comunicació es va eliminar a la primera sessió. El pacient va començar a conèixer proactivament el sexe oposat, que no havia fet abans, però no va ajudar. El model de comportament canviat es va tornar discordant amb l’actitud. El pacient va començar a ser vençut per pensaments sobre la inutilitat de gestos i accions noves per a ell. Apatia coberta. La raó és la convicció que el valor real no són decisions pròpies, sinó l'opinió de les autoritats. Percepció del món de l’intèrpret. Per tal de canviar la personalitat en termes de confiança, es va demanar al pacient que passés per un psicotrauma infantil sense experiència, amb el qual va estar d'acord. Com a resultat de diverses sessions hipnòtiques, els símptomes d’al·lèrgia a la pell van desaparèixer completament, el pacient va començar a semblar segur i va deixar de ser escèptic sobre si mateix.

CONCLUSIÓ

Al final de la conversa, voldria expressar un punt important. Els nostres psicotraumes infantils en realitat no són psicotraumes en absolut, sinó una forma d’adaptació d’un ésser viu en una realitat canviant. Qualsevol personalitat humana és un conjunt de mecanismes adaptatius (reflexos de lectura) desenvolupats en el procés de la vida i sobretot en el seu període inconscient. I llavors el nostre comportament deixa de condicionar-se. L’intel·lecte es fa propi, per al qual el personatge és un fet que existia abans. Per això cal recórrer a la hipnosi. En cas contrari, la consciència no es pot aturar; no us permetrà eliminar els reflexos que han sobreviscut a ells mateixos, fins i tot si interfereixen en la vostra vida personal o laboral. La consciència confia que tots els reflexos condicionats siguin equips, gràcies als quals heu arribat a l’edat en què llegiu aquestes línies, cosa que significa que no hi ha res a canviar. D'acord, és difícil discutir amb això.

Recomanat: