2024 Autora: Harry Day | [email protected]. Última modificació: 2023-12-17 15:41
Per a algunes persones, l’esdeveniment traumàtic era de naturalesa crònica, en aquests casos les seves conseqüències són més acusades que amb el TEPT simple. En aquests casos, es parla de trauma del desenvolupament, trauma múltiple i TEPT complex. Els símptomes addicionals del TEPT complex inclouen:
- violació de la regulació de les emocions (disfòria greu, violació del control de la ira, actes autolesius, com a forma d’autoregulació emocional), - alteració de la consciència (estats prolongats de desrealització / despersonalització), - la complexitat de l’acceptació i percepció d’un mateix (impotència, identitat de la víctima, vergonya intensa, sentit de la pròpia inferioritat, etc.), - violacions pronunciades en el camp de les relacions socials (aïllament social, desconfiança envers les persones), - infracció del sistema de valors i altres símptomes
En estar sota la influència d’un trauma crònic, el nen desenvolupa una sensació de perill permanent, cosa que posa el seu cervell en un estat d’espera constant de perill. En els casos de traumatisme del desenvolupament, l'amenaça per al nen és de persones que han de satisfer les necessitats emocionals i biològiques i garantir la seguretat. Així, la font natural de seguretat (persones properes) es converteix al mateix temps en una font de perill, que condueix a la formació d’un tipus d’apegat desorganitzat. La psique del nen està desorganitzada entre les polaritats: "T'odio / vull el teu amor", "vine a mi / deixa'm", etc. Aquestes polaritats no es poden integrar integralment en la psique del nen. Els sistemes psicobiològics del seu cervell estan desorganitzats, dissociats, "parts" separades de la seva experiència comencen a coexistir en la psique: una part que evita les relacions i una part que s'esforça per elles, una part que experimenta la ràbia i una part que experimenta la por, una part que coneix el trauma experimentat i la part que no recorda res, etc.
La naturalesa repetitiva dels esdeveniments traumàtics condueix a la formació d'una expectativa d'atac en el nen, respectivament, el seu cos està constantment "mobilitzat", augmenta la concentració d'hormones de l'estrès, cosa que provoca trastorns neurohormonals, supressió de les funcions de la immunitat es produeix el sistema, es desenvolupen malalties psicosomàtiques. L’expectativa d’un atac condueix a una desconfiança total, les altres persones es perceben com a fonts de perill. El nen atribueix motius negatius a altres persones, espera accions agressives per a ells, li costa creure que les intencions de les altres persones i les seves actituds puguin ser diferents.
La desorganització de la vida mental comporta violacions de la capacitat de planificar activitats, controlar l’atenció, exercir l’autoregulació, formar una autoactitud estable, controlar els impulsos, etc. Les parts del cervell responsables de les reaccions de vol / atac s’activen constantment, cosa que fa que les reaccions del nen davant els estímuls del món exterior siguin inadequades a la situació real (por, agressió, fugida, aïllament, etc.). Un nen pot veure perill en qualsevol situació neutral o fins i tot amistosa.
En alguns casos, quan hi ha hagut massa violència i, en absència d’experiències positives, bones relacions amb altres persones, el nen s’assabenta que en aquest món no hi ha res més que violència, humiliació i deixadesa. Un nen pot identificar-se amb els agressors i unir-se a les files dels "botxins" o acceptar el paper d'una víctima que ho resigna tot i no creu que la vida pugui contenir res de bo. En els casos de psicotrauma de naturalesa sexual, la distorsió del que és la norma es transfereix a l’esfera de les relacions íntimes. Així, el nen transfereix l’experiència de l’abús sexual a una nova relació en el paper de víctima o agressor.
El trauma del desenvolupament afecta la identitat, l’autoestima i la personalitat d’una persona, la regulació emocional, la capacitat d’entrar en relacions i formar intimitat. En molts casos, això comporta una manca de significats i valors, una confusió constant i una preferència per les opcions de vida condemnades al fracàs.
Recomanat:
La Depressió és Un Trastorn Psicosomàtic Complex
Cada vegada que trobo informació sobre la depressió a Internet, la imatge es dibuixa com aquesta: “amb una depressió lleu, cal prendre una dutxa de contrast, veure una comèdia i menjar gelats, però si ja no menja / està despert i només vols morir, corre al metge
TERÀPIA DE LA CAPACITAT. LA LESIÓ DELS ABANDONATS. LESIÓ DEL LLANÇADOR
Abandonament - per a nosaltres, aquest és el sentiment d’una persona amb qui hem deixat de comunicar-nos unilateralment. Al mateix temps, el que va deixar de fumar no va permetre que es dugués a terme el procediment de separació. Simplement va desaparèixer.
INFANT DE LESIÓ INTERNA (LESIÓ A LA TRAP)
NEN LESIONAT INTERIOR (TRampa DE LESIONS) On no hi ha infància tampoc no hi ha maduresa. Françoise Dolto. Creix en realment família sana - vet aquí la veritable sort. Robin Skinner En psicoteràpia i en la vida, sovint es pot trobar amb la "
DESENVOLUPAMENT PRINCIPAL DELS NENS: PER ALTRES MÀ O PER UN COR AMOR DE PARES?
Els pares moderns que han caigut sota exigents programes narcisistes s’acullen a la idea del desenvolupament infantil primerenc. Gairebé des dels primers mesos de vida, els pares introdueixen el nen a les cartes i, a partir dels dos anys, comencen a ensenyar a llegir i a comptar;
5 Il·lusions Sobre El Desenvolupament Personal Destruïdes Al Llarg Dels Anys Del Desenvolupament Personal
Des del 2010, em dedico al desenvolupament personal en algun lloc i, d’alguna manera, em vaig asseure i vaig decidir recollir en un sol lloc totes les meves il·lusions roses que vaig trobar en el procés d’aquest desenvolupament tan personal.
