2024 Autora: Harry Day | [email protected]. Última modificació: 2023-12-17 15:41
El client arriba a la teràpia, impulsat per una sensació subtil que el coneixement que té sobre ell mateix és incomplet. En realitat, qualsevol símptoma és una pista d’aquesta circumstància gruixuda que actua a l’ombra, però que vol sortir a la llum. El client creu que el terapeuta té aquest coneixement que falta. D’una banda, això és així. D’altra banda, aquest coneixement no existeix en una forma ja feta. Aquest coneixement es construeix quan el client és capaç de renunciar al que ja existeix. El client queda fascinat per la possibilitat d’utilitzar aquest coneixement per facilitar l’explotació diària de l’existència. I, a partir d’aquest moment, sorgeixen problemes
I què ja existeix? Hi ha un somni ja fet en què es desperta cada vegada que obre els ulls. Els budistes anomenen això "la il·lusió del jo"; de fet, no sóc jo qui penso els pensaments, però en algun moment el flux de pensaments es fa meu. Sorgeixo dins dels pensaments i no és la seva font. A la psicoanàlisi, la història de l’inconscient descriu una història similar: tot el que passa ara té unes arrels tan profundes que no puc estar segur de l’autoria de cap acte psíquic. Puc ser testimoni, participant, però no autor. Per a l'autor, com asseguren els postmodernistes, va morir fa molt de temps.
Heus aquí el principal pas revolucionari que fa el discurs psicoterapèutic: proposa abandonar el plaer associat a l'acció i centrar-se en el plaer del coneixement. Trobar-se en acció significa estar plenament identificat amb la forma personal de produir plaer i canalitzar així l’ansietat de la il·lusió. És a dir, com més dens sigui el contingut de la vida quotidiana sobre l’observador, millor. Sense esborranys existencials i total confiança en el futur.
En el mode habitual de patiment personal, el subjecte és captat per un significat individual i en aquesta captura adquireix estabilitat i plenitud. No obstant això, de vegades aquesta estratègia falla. Com si el cavall, que porta el genet a tota velocitat, ensopegui i ell, un segon abans de caure a terra, aconsegueix notar que durant tot aquest temps va estar assegut en un cub de plàstic que es va plantar a la vora rovellada del carrusel. Aquesta sensació dura només un moment, la voleu oblidar com un mal somni i recuperar la sensació de lleugeresa i vol. I la majoria de les vegades té èxit. La tasca de la psicoteràpia és evitar que això passi.
És important créixer en un mateix una instància psíquica que no només pugui veure una pel·lícula a la pantalla, sinó que pugui veure simultàniament en la foscor una inscripció verda amb la paraula "Sortir". Això significa l’inici d’un moviment cap a una cosa que no existeix: no omplir la manca, sinó estar-hi present. Això és increïblement difícil, perquè en aquesta posició hi ha un registre imaginari, que respon útilment a la pregunta "qui sóc?" mitjançant formularis d’identificació amb punts: deixa de funcionar. A més, s’haurà d’identificar no amb el significat, sinó amb el procés de descartar els significats per avançar més, del contingut a la sopa primària d’on sorgeix. Fins al punt mateix de predisposició a què està assignat l’observador.
Per què aquest coneixement, del qual he parlat anteriorment, s’associa amb el plaer? Com que amenaça l’existència habitual: un cop l’ha tocat, ja no es pot fascinar el que està passant fins al final, com abans. És a dir, és possible escapar realment del Shawshank interior, al qual el sarcasme de l’existència ens condemna, només en una direcció.
Recomanat:
Sobre El Risc De Ser Imperfecte En El Procés De Psicoteràpia: Un Cas De La Pràctica
G., una dona de 47 anys, divorciada, va ser portada a psicoteràpia per dificultats en les relacions amb nens que "portaven un estil de vida asocial". G. és molt intolerant a la seva "descendència", criticant-los amb ràbia en cada ocasió.
“L’has De Deixar! No Podeu Fer Res Per Ajudar-la! " El Terapeuta Té Dret A No Continuar La Psicoteràpia. Cas De La Pràctica
Reflexionant sobre la toxicitat de la nostra professió en general i del contacte públic en particular, recordo un incident instructiu. Descriu un problema professional no del tot típic, que correspon a la mateixa solució atípica. Tant el problema descrit com la seva solució en aquest cas no es troben en el camp de la teoria i la metodologia de la psicoteràpia, sinó en el camp de l’ètica professional i personal.
Una Història De Violència Velada I Fronteres Trencades En Psicoteràpia. Cas De La Pràctica
El cas que vull descriure demostra la situació de la supervisió de la correspondència. Terapeuta: Veronica, una dona de 32 anys que es va enfrontar a una situació de violació dels seus límits durant la psicoteràpia. El client és Robert, el seu home vell, reeixit, guapo, ben construït, solter, amb un estatus social elevat.
Algunes Notes De La Meva Pràctica Quan Treballava Com A Psicòloga Pràctica En Educació
“Per què i qui necessita un psicòleg educatiu? Què fa, què fa, per a què obté diners? … " Aquestes i moltes altres preguntes les fan psicòlegs que exerceixen a escoles, jardins d’infants i altres institucions educatives. I, de fet, què és tan útil per a un psicòleg?
Cas De La Pràctica De La Psicoteràpia: El Terapeuta Hauria D’estar Atent A La Seva Vida Durant La Psicoteràpia?
De moment, està criant sola tres fills i intenta establir relacions amb un home nou, que també resulten poc simples i semblants a tots els anteriors. De fet, van ser les complicacions reals d’aquestes relacions les darreres que van empènyer V.
