2024 Autora: Harry Day | [email protected]. Última modificació: 2023-12-17 15:41
Qualsevol psicòleg / psicoterapeuta professional es fa periòdicament una pregunta sobre l'eficàcia de les seves activitats i sobre com pot ajudar realment el seu client. De fet, sense una resposta a aquesta pregunta (almenys per a un mateix), de vegades és literalment impossible treballar (trobar un client, dur a terme una teràpia significativa, sentir satisfacció amb la professió i, sobretot), proporcionar assistència real persona que ho va sol·licitar.
I la mateixa pregunta ajuda i ha d’ajudar el client a esbrinar si ha de buscar ajuda psicoterapèutica, quin resultat real es pot obtenir treballant amb un terapeuta i si aquest terapeuta en particular li és adequat.
Sovint, els terapeutes, en el procés del seu propi desenvolupament professional, proven moltes funcions intentant respondre a aquesta pregunta. Oient, amic, avaluador, rescatador, etc., però en conseqüència arriba a la conclusió que aquest paper no és suficient: el paper de l’oient no és suficient per sentir-se professional; el paper d'un amic no és suficient per cobrar els vostres serveis, no n'hi ha prou amb complir parcialment les funcions d'altres persones, ja que no heu definit la vostra pròpia definició.
En diferents àmbits de la psicoteràpia i les escoles psicològiques, les respostes a aquesta pregunta també són molt diferents i la gamma és realment àmplia: des de la necessitat d’ensenyar al client les formes de viure la seva vida que li són inaccessibles (cosa que teòricament implica que el terapeuta sap "encertar") a la necessitat de seguir el client i ajudar-lo a descobrir i actualitzar els recursos no manifestats en ell mateix (i llavors és quasi impossible designar el resultat final del treball). També hi ha una gran temptació de substituir la resposta a una pregunta semàntica per una descripció de les accions tècniques del terapeuta: algú del seu treball interpreta amb força, algú dóna suport i reflexiona empàticament, algú reformula l’experiència i les actituds del client, algú ensenya certes habilitats mentals, algú Estableix i rastreja la forma en què el client manté el contacte. Podeu continuar gairebé indefinidament. No obstant això, en essència, tot l’anterior és una solució a les tasques del psicoterapeuta, però no un objectiu. Si l’objectiu és ajudar el client, la pregunta principal no és com ajudar-lo tècnicament, sinó en què consistirà exactament l’ajuda.
Per a mi, la resposta a aquesta pregunta va ser un intent de generalitzar i distreure de les escoles de psicoteràpia: què pot proporcionar i garantir un especialista, independentment de la direcció en què treballi i en què es diferenciarà d’un amic / company / a / familiar / qualsevol persona qui està a punt per escoltar?
El terapeuta ocupacional té la responsabilitat de garantir la seguretat. Seguretat per al client El més difícil per a ell és ser ell mateix. En el procés de treball amb el terapeuta, el client descobreix el seu punt adolorit, les seves pròpies limitacions forçades, avaluades com a trets i emocions antiestètiques, i se sent atrapat per l’horror. Malauradament, el nostre client té inevitablement un historial de trobar-se amb una situació en què una part absolutament natural de la seva personalitat és rebutjada, depreciada i sotmesa a atacs agressius, sovint de persones properes significatives. I ara, després d'haver descobert aquest "forat de cuc" en un mateix, arriba un cert punt d'inflexió: cal fer-hi alguna cosa. En aquest punt, el terapeuta ha de garantir la seguretat: el client ha d’aprendre que la part fins ara suprimida de la seva personalitat no és el més terrible del planeta, es pot i s’ha de manifestar “en realitat objectiva” i no necessàriament segueix càstig: un altre rebuig, depreciació, agressió o una altra cosa. El terapeuta també hi serà, proporcionant una experiència mínima d’acceptació per al seu client, qüestionant la “maldat” del client, donant l’oportunitat de confiar en aquesta experiència i intentar deixar d’ocultar una part d’ell mateix i dels altres.
Per garantir aquesta seguretat, el psicoterapeuta es veu obligat a conèixer les seves pròpies limitacions: és realment capaç d’acceptar i no condemnar el client davant d’alguna cosa que no s’adapta a la seva imatge del món? Serà capaç d’intentar entendre un sàdic profund? Pedòfil? I poder rastrejar i confessar al client, si encara no funcionava. En aquestes situacions, té sentit buscar una sortida conjunta, de vegades fins a la transferència del client a un altre terapeuta que estigui preparat per treballar amb el tema emergent. L’experiència del client és inestimable: el van ajudar i no es van apartar, fins i tot quan el propi terapeuta no és capaç d’afrontar el problema.
Qualsevol altra opció del psicoterapeuta: a petició, les garanties al cent per cent de l’èxit de la teràpia són impossibles, però aquest és el conjunt mínim de competències necessàries per ajudar realment el nostre client, el que hem de garantir: seguretat, acceptació, honestedat. I sembla que no es tracta en absolut de qualitats professionals, però el propi tema del nostre treball ens obliga a tenir una eina específica: les relacions i les qualitats humanes terapèutiques.
Recomanat:
La Necessitat Del Client De Supervisar El Terapeuta. Client Difícil: Manipulació En Psicoteràpia
Manipulació es pot definir com a "influir o controlar arbitràriament altres persones per obtenir beneficis mitjançant la persuasió, l'engany, la seducció, la coacció, la inducció o la culpabilitat". Aquest terme s’utilitza quasi sempre per descriure els intents del client de controlar la relació;
Centres D’intervenció I Trampes Del Terapeuta En Treballar Amb Un Client Addicte
En aquest text, proposo considerar la teràpia dels addictes principalment com un treball estratègic amb una estructura de caràcters que defineix un format específic per a la relació terapèutica. No és cap secret que el conjunt d’eines metodològiques més important de l’enfocament Gestalt sigui donar suport al procés de conscienciació.
El Paper Del Pare En La Vida Del Nen
Autor: Olga Valyaeva Al món modern, el paper del pare està igualat. Moltes dones creuen que un pare no és important ni és necessari. Ells mateixos poden guanyar diners, donar a llum a un nen sense home, ells mateixos nodreixen, compren apartaments per a nens.
El Paper Del Pare En La Vida Del Noi
El nen percep tot el món extern a través de les dues persones més importants: la mare i el pare. La mare té les seves pròpies tasques, el pare les seves. A l’edat de 3 a 7 anys, en primer lloc, el pare ajuda el noi a viure la separació de la seva mare i a identificar-se com a home.
El Terapeuta Necessita Un Concepte De Personalitat Del Client?
Els símptomes del client són aquestes "tanques" darrere del qual cal mirar per entendre el que s’amaga darrere d’ells. El terapeuta necessita un concepte de personalitat del client? Malgrat el meu amor per la fenomenologia, la meva visió del món determinista científica bàsica requereix una recerca de les causes dels fenòmens observats en la teràpia i l’enfocament de sistemes que professo en teràpia té com a objectiu comprendre el seu significat.