Fugint Del Respecte

2024 Autora: Harry Day | [email protected]. Última modificació: 2023-12-17 15:41

El respecte és un concepte el significat del qual no és obvi. Tothom sap què és la gelosia o la por. Si demaneu una explicació de respecte, hi haurà un problema, en qualsevol cas, ho he observat més d’una vegada. Podeu respectar una persona, o millor dit, algunes de les seves qualitats, coratge o paciència. Es pot respectar el mèrit o l’assoliment. Aquest sentiment no requereix acció, sinó que és un element de la imatge del món d’una persona.

Algú respecta, però algú no. En definir el respecte, la clau és el reconeixement del valor de l’objecte de respecte. "Respecte aquesta persona pel seu talent i èxits", per tant, el que fa és valuós per a mi. "Respeto la seva edat": també vull viure molts anys. No obstant això, l'avaluació és una cosa subjectiva, per a un valor i per a l'altre, viceversa. Un respecta un científic distingit i l’altre és una autoritat criminal. Tot depèn de les prioritats d’una persona en concret.

El respecte és una resposta interior, un sentiment. Sovint es confon amb un ordre, una regla. Els assajos escolars reflecteixen el procés d’ensenyament i educació. Tothom que parla d’aquest tema parla de respecte cap als ancians. Cal deixar pas, on podem prescindir-ne, per ajudar de totes les maneres possibles. D’això se’n desprèn que el respecte consisteix en ajudar. Un nen fins a una certa edat percep la informació de forma acrítica. Quan li diuen que cal respectar els ancians, és aproximadament el mateix que: tenen por d’un tió o és del tot ridícul: a l’hivern cal congelar-se. Sorgeix una contradicció entre el "must" i els propis sentiments, que poden ser completament diferents. Cal ajudar i cedir, aquestes són les regles de comportament i la sensació per la vella no és en absolut respecte, sinó llàstima i no fa fred, fins i tot amb gelades. Resulta que no s’ha de confiar en els seus sentiments perquè s’equivoquen. Recordo de seguida la il·lustració d’A. S. Pushkin sobre aquest tema: "El meu oncle té les regles més honestes … Es va obligar a respectar i no va poder inventar millor". I després sentiments reals: "Però, Déu meu, quin avorriment Amb un malalt malalt assegut dia i nit, sense deixar ni un pas!"

Tothom vol respecte. Aquí, el clàssic beure: "Em respectes?", Família: "No respecta en absolut la meva feina per casa." Què no posa, on és el respecte pels pares! ", Fins i tot símbols estatals inanimats requereixen respecte, i molt menys els sentiments dels creients i les agències policials. I tot aniria bé, només ara, els valors de les persones a qui es requereix respecte no sempre coincideixen amb aquells o aquells que o quin respecte es requereix. Animat a respectar quan no hi ha altres arguments per aconseguir el comportament desitjat. Aquesta trucada és, de fet, manipulació i condueix al resultat contrari, perquè els intents de manipulació, quan es realitzen, causen protesta. La consciència no sempre passa, sobretot si encara no s’ha format la personalitat. Anem en ordre.

Respecte per la persona.

Qualsevol societat o grup s’organitza segons principis que la majoria està d’acord. Però la vida és diversa i no es pot posar d’acord en tot. Algú sempre va voler saltar-se la fila, quan eren, ara no hi falta, però la mentalitat canvia amb dificultat. La falta de respecte cap als altres es nota especialment a la carretera. Reconstrucció, tall, trituració. Aquesta és la forma en que les persones que necessiten demostren a si mateixes i als altres que estan bé. Seria un error participar en aquest joc. Pateixen els seus propis complexos. Encara no estan madurs per al respecte. No es pot respectar a si mateix ni respectar l’altre. És com amb les emocions, no es poden experimentar selectivament. Una persona que intenta humiliar una altra persona, posar-la en una posició incòmoda, és dolenta. Té un foc al seu interior, hem d’extingir-lo urgentment. No es respecta, la dignitat d’un altre no li és valuosa. No ho prengueu personalment quan intenten parlar-vos així, és per impotència. Com millor es desenvolupa una persona, més objectes de respecte té, més valuós per a aquesta persona, més se la respecta.

Família.

L’amor sense reconeixement i acceptació és impossible i els valors de l’altre s’han de compartir, almenys parcialment, o simplement acceptar aquestes diferències si podeu conviure amb ells. Aquí és on apareix el respecte, que, en essència, és el reconeixement de les fronteres, les pròpies i les parelles. En una relació codependent, no hi ha respecte ni límits. Hi pot haver pietat o hàbit, però sempre conflictes, irritació i ansietat. En l’etapa de l’enamorament, la passió pot arrasar-ho tot amb un remolí d’emocions, però en associacions a llarg termini no es pot prescindir del respecte. Aquest mateix concepte pressuposa l’edat adulta, l’autonomia. E Bern diu en termes d’anàlisi transaccional que la comunicació de respecte només és possible com a adult-adult. No n’hi ha prou en les relacions, perquè psicològicament els adults no ho són tots, encara que tinguin els seus propis fills, que també pateixen això.

Nen i pare.

Molts pares creuen sincerament que un nen els ha de respectar simplement per definició. En algunes cultures, especialment orientals, aquesta és la base de l’educació. Hi ha més regulacions i restriccions que a Europa. Bàsicament, es tracta de les regles de conducta. Però el respecte és una actitud, no es pot formar per ordre. Es planteja amb l’exemple personal. Si un pare respecta els límits creixents de l’adolescent, reconeix i accepta els seus sentiments i el dret a prendre decisions, el nen aprèn a respectar. Cal esforçar-se per complir els requisits. El pare és responsable, però és inútil exigir respecte, és intern, apareix com a resposta a l’actitud i accions dels pares. L’adolescent forma una visió del món des de la família i el seu creixent cercle de comunicació. Tard o d'hora, el nen començarà a avaluar els pares, la seva honestedat cap a si mateixos. El pare no pot controlar-ho, haurà de guanyar-se el dret a ser una autoritat per a l'adolescent, en cas contrari no hi haurà respecte. La capacitat de respectar els altres es desenvolupa a mesura que creixen, més a prop de l’edat adulta. Només llavors comença a prendre consciència de si mateix.

Respecta't a tu mateix.

No hi ha res en el respecte a un mateix que sigui fonamentalment diferent del respecte mutu. Presuposa un diàleg intern. Comprengui els seus desitjos, valors, límits personals, actuï cap a si mateix per no trair els seus principis i creences. Com sabeu, no podeu fugir de vosaltres mateixos, la traïció viola la integritat. I això pot fer mal. Respecteu-vos a vosaltres mateixos, té cura del vostre cos, que sempre us dirà el que necessita, és escoltar els sentiments. En termes generals, és distingir-se com a figura del fons, notar i escoltar.

Respecte per les institucions públiques.

És fàcil, només heu de complir la llei, en cas contrari seran castigats. És cert que encara hi ha una diferència entre "respecte" i "respecte". Respectar-lo, observar-lo deliberadament, perquè no contradiu els valors. Però la nostra necessitat de complir sovint està dictada per la por. El gran científic rus I. P. Pavlov va demostrar que el reforç positiu és més fiable que negatiu. Per tant, el respecte és un reforç positiu format. Aparentment, això és dolent per a nosaltres, perquè la gent de les estructures de poder es va educar principalment amb reforços negatius i ara difonen aquesta experiència a tot arreu.

Respecte pel món.

Res està congelat, el sistema de valors d’una persona canvia, fa descobriments i comet errors. El que abans mereixia respecte és indiferent avui. Cal reconèixer i perdonar els errors, inclòs el nostre. El desenvolupament, l'acció, el moviment i no només les paraules mereixen respecte. La gent ho necessita per tractar-se, trobar principis i sòlids. El món que ens envolta permet gaudir-ne, no és això el valor més gran? Si no aprenem a viure en harmonia amb ell, ens destruirem a ell i a nosaltres mateixos, així que cultivem el respecte.