2024 Autora: Harry Day | [email protected]. Última modificació: 2023-12-17 15:41
Albert Einstein, que té una intel·ligència excepcional, va dir: “Si voleu que els vostres fills siguin intel·ligents, llegiu-los contes de fades. Si voleu que siguin encara més intel·ligents, llegiu-los més històries . El conte de fades no només entreté l’infant, sinó que també fomenta la reflexió, desperta la imaginació i desenvolupa l’esfera sensual.
Un conte psicoterapèutic per a nens de totes les edats
El vaig escriure per al meu fill, de dos anys i mig, que tenia por de Baba Yaga. Diversos contes d'aquest tipus, la imatge d'una vella malvada es va convertir en la imatge d'una àvia boscosa amable.
Els nens més grans, un conte de fades pot ensenyar una mica més a entendre la naturalesa de les seves emocions negatives, mostrar com es poden controlar. La idea principal del conte de fades és que el nen vegi amb quina freqüència nosaltres mateixos ens inventem "enemics", però de fet som nosaltres els que som injustos amb les persones. Revelarà trets de caràcter negatius, o viceversa, demostrarà que el nen sap construir relacions i afronta bé les situacions difícils.
El conte de fades també introduirà el concepte d’amistat i bondat. Al cap i a la fi, per tenir un amic, heu de ser vosaltres mateixos.
Mostra que cal aprendre qualsevol negoci per fer-ho bé. No es tracta només de cantar com en un conte de fades. Però també sobre com d’agradable és fer regals amb les seves pròpies mans i donar-los a amics i parents, desenvolupant així en el nen el desig de costura i art.
Com Baba Yaga va trobar amics i es va fer amable
En un bell bosc vivia una Baba Yaga nociva. Es barallava amb tothom, ofenia a tothom i feia diversos trucs bruts. O trencarà el niu per als ocells, després cobrirà de sorra el visó del rovelló i, en general, burlarà els cadells d’ós. A tot el gran bosc, no tenia cap amiga.
El Vell-Lesovichok vivia al mateix bosc. Tot el contrari de Baba Yaga, bé, és a dir, té un caràcter completament diferent: amable i just. Sempre va reconciliar tothom i va ajudar a tothom. I un dia, el Vell-Lesovichok va decidir visitar Baba-Yaga i preguntar-se per què tots els animals del bosc es queixen d'ella, ningú no viu d'ella.
Va trobar un clar on s’aixeca la barraca de Baba-Yaga i va dir:
- Cabana, cabana, gira el teu front cap a mi i torna cap al bosc!
La barraca estava tan contenta que, finalment, algú va venir a visitar-lo i Baba Yaga, que va saltar i va començar a girar molt ràpidament, ballant. Baba Yaga salta de la cabana, però mentre crida:
- Qui va decidir canviar la meva caseta? I a qui sóc donant punys ara! I a qui vaig a renyar i ofendre?!
- No em renyin, no abusin, - diu el Vell-Lesovichok, - He vingut a vosaltres en pau! Vull preguntar-vos, per què no feu amistat amb els animals del bosc? Per què els ofendreu, però us enganyeu?
- Els ofenc? Sí, tots m’ofenen! Ningú vol jugar amb mi, ningú no em convida a visitar-lo! Tothom s’allunya, però renya!
- Com és això? Vinga, explica’m, Baba Yaga, com et comuniques amb els animals. I d’alguna manera discutiré amb tu. En primer lloc, explica per què has trencat el niu d’ocells petits?
- Bé, és clar … Un matí passejava pel bosc i vaig sentir un cant meravellós. Sí, és tan bonic que les flors van començar a florir al cor. M’acosto i veig que es tracta d’ocells que canten. Els vaig demanar que s’unissin al cor, ho van permetre. Bé, com he cantat! Sí, més fort! Ja la terra tremolava i els seus pollets van caure del niu. Com vaig riure, com em vaig fer gràcia! I els ocells es van enfadar i van començar a expulsar-me! Va ser llavors quan vaig treure el seu niu de l’arbre! I què són!
- Ai-ai-ai, - diu el Vell-Lesovichok, - per descomptat, els ocells s’ofenen que t’alegris de la seva desgràcia! Al cap i a la fi, els pollets són petits i no podran tornar ells mateixos al niu. I els seus pares, petits ocells, tampoc els poden ajudar de cap manera …
- Oh oh oh! Però què he fet, i fins i tot els he privat de casa! Quina vergonya per a mi, que amarg!
- Per què no us va desagradar el rovelló?
- I la guineu és un engany! Va robar una galleda de crema de llet al poble i la va portar tranquil·lament al cau. Bé, ho vaig agafar i vaig dir que el retornaria a la gent. I volia tant la crema de llet que la vaig menjar amb panellets. La guineu se’n va assabentar, però em va renyar. Així que, per ràbia, la vaig cobrir de sorra.
- Que injust va resultar. El cantarell no és un lladre. Treballa com a vigilant al poble, als patis de la gent protegeix tota mena d’animals dels llops, perquè la gent li doni crema agra per alimentar els seus fills.
-Com és això? Resulta que la guineu no és un lladre, però jo …
Baba Yaga es va ruboritzar tant que semblava una mosca agàrica. I el Vell-Lesovichok respon:
- Resulta que sí. Abans de condemnar algú, cal pensar-hi moltes vegades i preguntar-ho. I per a què va provocar els cadells? Aquí, nens, ploreu aquell dia, tenen por de sortir de casa!
- I aquests mateixos bastards van ser els primers a burlar-me! No hi ha res per a què em renyin!
- Però per què no! Els cadells d’ós dels matolls de gerds van trobar un mirall que la noia del poble va deixar caure i es van fer les seves cares i es van retorçar, divertint-se tant com van poder, perquè ja no tenen joguines.
En aquest moment, Baba Yaga no va poder aguantar-ho, va esclatar a plorar, però com podem lamentar-nos:
- Aquí estic maleït, aquí sóc ignorant! Aquí hi ha un sinistre!
I el Vell-Lesovichok va somriure i va dir:
- No us deixeu matar, el vostre dolor és fàcil d’ajudar. Corregiu els vostres errors, demaneu perdó i feu les paus amb tothom.
Baba Yaga va escoltar consells encertats i va començar a pensar com podria millorar.
Primer de tot, va muntar una caseta d’ocells per a ocells, va posar palles perfumades a l’interior, flors de prats i les va pintar amb els colors més brillants. La segona cosa: vaig coure panellets amb mantega i els vaig abocar amb la melmelada de gerds més deliciosa. I la tercera cosa: vaig fer tota mena de joguines i un gronxador per a les cries, perquè no s’avorreixin al bosc.
Primer vaig venir als ocells, mirant, plorant, coses pobres, els nens asseguts a terra, estan completament congelats, els seus pares els escalfen amb les ales petites. I al cel creix i s’acosta una nuvolada tronada. Baba Yaga els diu:
- Perdoneu-me, ocells, que en tinc la culpa! Es va riure dels vostres fills, però, per desgràcia, va condemnar l’amarg! Vull expiar la meva culpa! Et vaig fer una casa nova, millor que l’antiga. Ni el vent ni la pluja són terribles per a tu ara.
Va fixar amb força la caseta dels ocells a l’arbre, va escalfar els pollets i els va plantar a la casa. Els ocells també hi van volar, van sonar cançons sonores, van quedar encantats! Immediatament van perdonar a Baba Yaga i van dir:
- Ja no estem enfadats amb tu. Vine a visitar-nos, nosaltres també t'ensenyarem a cantar cançons!
Baba Yaga també va estar encantat aquí! Finalment, va ser convidada a visitar-la, per primera vegada a la seva vida. Em va semblar molt bé. Va prometre visitar-los l’altre dia i va continuar.
Ara és el torn del chanterelle posar ordre a la casa i demanar perdó. Va mirar, estava asseguda amb les seves guineus a prop del visó, intentant aconseguir la sorra, i es vessava d’anada i tornada. Baba Yaga va agafar una escombra, va escombrar tota la sorra i va dir al cantarell:
- Perdoneu-me, germana, us he difamat! Per a això us vaig portar panellets de mantega amb guineus i melmelada de gerds, els més deliciosos.
- Gràcies, Baba Yaga, vine a casa nostra, pren un te amb nosaltres!
Baba Yaga no esperava aquesta bondat amb ella mateixa, ja que li van caure moltes llàgrimes als ulls. Va beure te, es va acomiadar i va anar a aguantar els cadells.
Vaig arribar a la clariana, però no ho són. Llavors Baba Yaga va començar a instal·lar tot tipus de rotondes basculants. Es va aixecar un cop i un soroll tal que els cadells es van sentir curiosos del que hi passava. Surten a la clariana, i allà! Quina bellesa! Tot un parc infantil amb tobogans, gronxadors i un sorral! Els nens van xisclar encantats, saltant al lloc. Sí, van aixecar tantes rialles i xiscles que tots els nens del bosc hi van córrer.
Els nens van arribar a Baba Yaga i van dir:
- Gràcies, àvia, ets tan amable! Vine a jugar amb nosaltres!
A Baba Yaga mai no se l’ha anomenat àvia, cada cop més sovint bruixa i una lluitadora lluita. Es va sentir tan satisfeta i alegre que va decidir mantenir-se amable.
I el Vell-Lesovichok la mira des de darrere d’un arbre, però no en pot tenir prou.
Així és com Baba Yaga es va convertir d’una maleïda malvada en una bona àvia. Al cap i a la fi, qui ofèn un altre mai no trobarà un amic. I a qui vingui amb bondat, tornarà moltes vegades més bondat.
Una llista de mostres de preguntes per a nens (a partir de 4 anys):
- Per què els animals i els ocells del bosc estaven enfadats amb Babu Yaga?
- Per la qual cosa Baba Yaga estava enfadat amb els habitants del bosc.
- Què fas quan estàs enfadat amb algú?
- Quins consells va donar el savi Vell-Lesovichok?
- Per què els animals van perdonar a Baba Yaga?
- Què va entendre Baba Yaga?
- Com es fa la pau amb algú si es baralla?
- Com et sents quan els bebès són assetjats?
- Tens molts amics?
- Sovint dius paraules amables als teus amics?
- Feu regals per a ells amb les vostres mans?
- Creus que el teu amic estarà satisfet amb el teu regal fet a mà?
- T'agrada quan algú et digui "gràcies"?
- Dius moltes vegades gràcies?
- Per què Baba Yaga no va aconseguir cantar?
- T’agrada aprendre coses noves? Creieu que és útil?
- Quina conclusió vau treure després d’escoltar el conte?
Preguntes per a nadons (preguntes destinades a respondre "sí i no", però si el nadó pot respondre, feu preguntes addicionals entre claudàtors):
- T’ha agradat el conte de fades?
- Creus que Baba Yaga és dolent? O potser un amable? (Bo o dolent? Per què?)
- Encara teniu por de Baba Yaga? (Què li fa tant de por?)
- I després que ella es va fer amable i va fer les paus amb tothom, va deixar de tenir por?
- Qui és el més amable d'un conte de fades? (si no pot anomenar els personatges, llistar i preguntar: amable?)
- Ets amable? (Per a qui ets el més amable?)
- Sóc amable? (Si el nen respon "no", podeu preguntar: quan em converteixo exactament en Babu Yaga?)
- (recordeu una mica que Baba Yaga va fer la pau amb tothom i es va convertir en amable i pregunteu) Bé, ja no teniu por de Baba Yaga?
Recomanat:
El Mètode De Les Constel·lacions Familiars-sistèmiques Com A Fenomen Psicoterapèutic
El mètode de les constel·lacions familiars sistèmiques és un mètode psicoterapèutic orientat a comprendre els processos profunds que afecten les nostres vides. És sistèmic (és a dir, funciona amb problemes de naturalesa sistèmica (organitzatius, familiars, genèrics) i a curt termini (per aconseguir un resultat calen moltes menys reunions amb un psicòleg que en psicoteràpia tradicional i, encara més, psicoanàlisi.
Amabilitat Que Condueix A La Violència
Abans de llegir aquest article, recomano llegir el meu anterior: "Agressivitat: bé o mal?" - perquè hi considero l’agressió en conjunt amb més detall, i això està directament relacionat amb el tema d’aquest article. Ara comencem. El bé sovint es considera bondat inequívoca … Però per a qui?
"Com Aprendre A Aixecar-se Abans, LLEGIR MÉS I APRENDRE IDIOMES ". Consells De Belle COOPER Per A Entrenadors De Vida
Normalment, quan planegem canviar la nostra vida a millor, escollim el dilluns com a punt de partida. I molts fins i tot aconsegueixen aquest dia deixar de fumar, practicar esport o deixar d’abusar del cafè. Però molt sovint és el dilluns que tot acaba … Per tant, volem compartir amb vosaltres una publicació de l’autònoma i entrenadora de la vida Belle Cooper, en què comparteix els seus pensaments sobre aquest tema.
Atura Mare! Conte Psicoterapèutic
M’encanten els contes de fades terapèutics. En comparteixo un. Potser és molt important per a algú. Una dona va venir a Déu per fer una sola pregunta: - Senyor, per què intento viure segons la consciència i segons les lleis, no ofendo ningú, sóc amable i amable amb tothom, treballo molt, però hi Encara no hi ha felicitat?
Com Aprendre A Aprendre
Sento constantment dels pares sobre el difícil que els és ajudar els fills amb els deures. Amb quina càrrega se’n van a casa després d’un dia laboral, en adonar-se que encara han d’aprendre lliçons amb el seu fill. Torneu a aprovar tot el currículum escolar, que ha canviat més enllà del reconeixement.
