La Mà Que Sacseja El Bressol Governa El Món

Vídeo: La Mà Que Sacseja El Bressol Governa El Món

Vídeo: La Mà Que Sacseja El Bressol Governa El Món
Vídeo: L'hora del conte 📘: El patufet 2024, Maig
La Mà Que Sacseja El Bressol Governa El Món
La Mà Que Sacseja El Bressol Governa El Món
Anonim

"La mà que sacseja el bressol governa el món". (Proverbi anglès)

En el context dels darrers descobriments i de les grandioses revolucions tècniques, la interacció amb la mare, com fa molts segles, continua sent la més poderosa i significativa de la vida d’un ésser humà. Només ara ho entenem més i l’utilitzem menys. Tal paradoxa.

Els déus del màrqueting no es beneficien d’una càlida mirada materna i d’abraçades suaus. Aquest dret ve donat per la mateixa naturalesa per al desenvolupament d’un cadell humà de ple dret. No es pot guanyar gaire amb això, tret que se l’emporti primer. En el clam de les ofertes comercials "el millor per als nens", la contribució que una dona inverteix en el seu fill per connexió corporal i emocional es va esvaint gradualment i es torna invisible.

Es pot comparar una mirada amorosa amb un cotxet per "tots els diners del món"?

El cost del cotxet és visible i comprensible. Per entendre el valor de l’intangible, hem d’aprofundir en l’estructura d’una persona, el seu sistema nerviós i les etapes de desenvolupament de la psique.

Se sap que al néixer, el sistema de resposta d’emergència (perillós / segur) s’activa al cervell del nen. De 3 a 9 mesos s’activa el sistema d’interacció social. I, d’entre 1 i 3 anys, s’ajusta el sistema d’autorregulació de l’excitació-inhibició. I és precisament la qualitat de la interacció "nen + adult" a través de la cadena d'hormones, pas a pas, que inclou (o no inclou) totes les parts del sistema la que assegurarà la regulació de tot l'organisme (tant la psique com el cos)! La interacció amb un adult significatiu (accessible, consistent, sensible) amb l'edat es converteix en el seu propi espai intrapsíquic, que regula el cos de la mateixa manera que una vegada la mare.

J. Bowlby va donar la definició d’aquest procés: adjunt. El vincle que es forma entre mare i fill en els primers anys de vida.

Hi ha aquesta prova: la reacció del nen davant la sortida i el retorn de la mare. La capacitat de deixar-se anar i conèixer. Hi ha nens que no poden deixar anar. Hi ha nens que no noten la devolució. Hi ha nens que s’enfaden pel retorn de la seva mare, tot i que van patir molt sense ella. Hi ha nens que es molesten poc temps durant la separació i s’alegren quan es troben.

Aquestes són les manifestacions de 4 tipus de comunicació en la parella "mare + fill" (ansioses, ignorants, desorganitzades i segures), que es manifesten externament en el comportament, però també tenen diferències en la quantitat i composició d'hormones del cos del nen.. Si el sistema de fixació es pertorba, això deixa un rastre bioquímic en el treball del cervell i del cos en general.

L’afecció segura permet desenvolupar les seves pròpies hormones, gràcies a les quals una persona és capaç de trobar dins seu un recurs d’activitat, relaxació i plaer, que manté relacions saludables amb altres persones. No ha de buscar substituts externs (relaxants o estimulants), passant-ne a dependre. Té prou intimitat genuïna amb un altre.

Per això, "la mà que sacseja el bressol governa el món". No cal ser una mare perfecta per fer-ho. N’hi ha prou amb ser sensible, accessible i coherent.

Com a psicoterapeuta, ja treballo amb les conseqüències dels trastorns de l’afecció, on en el treball habitual a llarg termini hi ha l’oportunitat de reescriure el pertorbat (es diu aquesta frase: “La psicoteràpia és la segona edició del primer amor”).

Però vull recordar-vos d’aquesta inestimable reserva de divises d’or en forma d’aspecte càlid, tocs suaus, expressions facials sensibles i ressonància emocional, que inverteixen al propi banc d’un nen per adults propers.

Pintura "Cançó de bressol" Riess F. N. Abans el 1886

Recomanat: