PER A QUÈ ESTIMAR-ME?

Vídeo: PER A QUÈ ESTIMAR-ME?

Vídeo: PER A QUÈ ESTIMAR-ME?
Vídeo: X-Rose - Estimarme (Official Lyric Video)✨ 2024, Maig
PER A QUÈ ESTIMAR-ME?
PER A QUÈ ESTIMAR-ME?
Anonim

El desig de ser estimat i aprovat és natural. A través del sentiment de ser estimat i necessari, el nen legalitza la seva presència en aquest món. I, a través de l’actitud dels seus pares cap a ell, forma l’escenari de relacions amb la resta de persones en el futur.

Inicialment, quan neix un nen, no intenta obtenir de cap manera amor i aprovació. Simplement ho és, viu, comunica les seves necessitats i expressa la seva insatisfacció i les seves pors (a través del plor, del tararit, amb ajuda d’expressions facials o crits). Simplement està present.

En una versió normal i saludable, el nen rep una resposta emocional de la seva mare: la mare va venir, la va agafar als braços, la va posar al pit, té les mans càlides i suaus i el pit calent, la llet deliciosa., la mare tarareja una cosa amb tendresa. Les coses estan bé. La mare l’abraça. És tranquil i segur amb ella. El coneixement que "sóc i això és bo" s'absorbeix inconscientment.

Però, què passa si la mare està deprimida? O la teva mare està ansiosa? Aclaparada pels seus problemes, ocupada amb la feina. I, en general, el nen no estava previst. Cansat. Amb les meves lesions.

Aleshores el nen comença a sentir que alguna cosa no va bé. No rep el coneixement que és estimat. I és llavors quan entra el joc de guanyar aquest amor.

Mostra a la seva mare el seu dibuix, el seu kalyak-malyak, compta amb "Mama, mira què he dibuixat!". I la meva mare, immersa en les seves preocupacions, respon amb tonteria: "Vaig pintar. Ja ho veig. Ben fet". … i després es submergeix en les tasques de la seva llar. Intenta cantar, ballar: la mare demana estar més tranquil·la.

El nen no es rendeix. Intenta obtenir l’aprovació de la mare!

Va escombrar els pisos. La mare va dir que el seu deure "Ben fet". Però el nen no va aconseguir el més important: SENTIR-SE! Admiració. Agraïments. Amor. Conclou que això no és suficient. I aleshores se li ocorre! Eureka! No només cal escombrar els terres, sinó també rentar-los. I no només rentar, sinó olorar deliciós. Abocaré el perfum preferit de la meva mare en una galleda d’aigua! Aquí la mare estarà encantada! Serà molt perfumat!

Quan, en lloc d’amor i reconeixement, el nadó repeteix una ampolla buida de perfum car, s’adona que li passa alguna cosa. Està fent alguna cosa malament. I en aquest moment neix un error lògic: la meva mare no m’estima, perquè no hi ha res per a què m’estimi …

Així que alguna cosa em passa. No sóc prou bo. Ho estic fent tot malament. I jo mateix m’equivoco. Lletja. I estúpid. O massa fort (i cal estar callat). Sóc dolent.

Sembla que la lògica és trivial: si no rebo amor, no ho mereix. Si tot anés bé amb mi, la meva mare m’estimaria. La lògica és senzilla, però equivocada.

Perquè els encanten els nens, no pels terres nets, ni per les notes, ni pels bells cabells rossos i els ulls blaus, ni per l’obediència i la comoditat. L’amor no serveix per a alguna cosa. Els encanten, perquè PODEN ESTIMAR.

L’amor és la capacitat d’un altre. És un sentiment que només es pot compartir si hi és present. Si els pares estan plens d’amor, ho donaran així. Només perquè poden i poden! La generositat de l’amor no té condicions!

El nen no ho sap i explica la manca d’un recurs vital d’amor amb els seus defectes: estupidesa, descuit, soroll, no-com-el-veí-noi-Vanechka. Pensa que no és prou bo per a l'amor i comença a merèixer-ho, demanar, demanar.

I aquesta és una mentida enorme amb la qual continua vivint. Aquesta Mentida, amb la qual encara construeix les seves relacions amb altres persones. Amb aquesta MENTIDA entra en la seva vida adulta. I tota la vida intenta merèixer allò que es dóna de franc.

Perquè si un pare sap estimar, estimarà a un nen coix, amb un braç, sense ull esquerre, i amb un mal estudiant, amb una ximpleta, amb un sorollós, juganer i fent moltes preguntes difícils i dibuixant kalyak-malyaki. Li encantarà perquè POT. Estimar qui és i estimar el que fa, com ho fa.

L’amor es compon de dos termes

= Per la meva part: només per ser + Per part del pare: la capacitat d’estimar

No hi ha condicions en aquest exemple.

Recomanat: