Dibuixos Infantils Com A Senyal D'abús Sexual

Taula de continguts:

Vídeo: Dibuixos Infantils Com A Senyal D'abús Sexual

Vídeo: Dibuixos Infantils Com A Senyal D'abús Sexual
Vídeo: El Conte d'En Patufet - Només Babys 2024, Abril
Dibuixos Infantils Com A Senyal D'abús Sexual
Dibuixos Infantils Com A Senyal D'abús Sexual
Anonim

Els nens traumatitzats sexualment han de reproduir el que els va passar, sovint en forma simbòlica o lúdica, per processar el trauma. En les seves representacions, el contingut del que va passar no sempre és clarament visible, ja que adopten les estratègies de negació dels adults i del medi ambient.

El dibuix és un acte d’autodescobriment. Permet al nen afrontar esdeveniments traumàtics.

Quins detalls dels dibuixos d’un nen poden indicar una experiència d’abús sexual?

El nen dibuixa no segons l’edat

Caos, contingut poc clar, manca d’estructura, cap diferenciació, pèrdua del conjunt

Image
Image

El dibuix d'una nena de 7 anys sobre el tema "Família" pot indicar una traumatització precoç.

Elecció obsessiva del tema durant molt de temps. Independentment del tema, el nen dibuixa la mateixa trama durant setmanes i mesos. Això suggereix que aquí hi ha una experiència traumàtica. La sexualitat és sovint un tema persuasiu

Image
Image

Una nena de quatre anys està pintant una casa dels avis amb moltes finestres. Hi ha espelmes a totes les finestres. Ella només va poder dibuixar aquesta trama durant molt de temps, perquè la seva lesió es va associar amb aquesta casa

Image
Image

Imatges sexualitzades. Dibuix d’un nen de 6 anys

  • Si a un nen se li prohibeix dibuixar sobre un tema que segueix obsessivament, es confon i comença a dibuixar coses que no es poden identificar.
  • Coses llargues: plàtan, tren, serp, carrer
Image
Image

A primera vista, l’habitual dibuix infantil d’un tren. Val a dir que el conductor del tren està nu i es pot veure la imatge d’un penis entre les cames.

Image
Image

La noia de 3 anys i 9 anys comenta el dibuix: Aquest sóc jo (imatge superior), i aquesta és la cua, pertany a un home (imatge inferior). El dibuix inferior es troba a la part posterior del full i representa família de les noies. Totes les figures estan disposades horitzontalment

Els genitals són principalment fal·lus de mida exagerada. El penis amb la cara, la boca, la llengua del violador

Image
Image

El violador es pot retratar com un monstre, un lladre, un fantasma, un animal perillós o verinós

Image
Image

Comentaris d'un noi de 3, 7 anys a la imatge: "Són aranyes verinoses, s'han de fer fora". El nen traça la imatge. El pare violador es converteix en una aranya verinosa, un lladre, un fantasma, per poder separar-lo d’un altre, bon pare.

Imatges múltiples de persones amb genitals

Image
Image

Tots els dibuixos del nen de cinc anys tenen penis.

Image
Image

Un nen de 7 anys dibuixa el tema "La meva família". El pare està al centre sense cara. Totes les figures tenen els genitals dibuixats.

Si a un nen se li prohibeix dibuixar un penis, el substitueix per un ganivet, una espasa, una pistola, una fletxa (el penis com a arma)

Image
Image

A un nen de cinc anys, que tenia un tema obsessiu: els genitals, se li va prohibir dibuixar-los. Estava completament confós. Va començar a dibuixar i no va poder acabar-lo. En el cinquè intent, va trobar una sortida i va treure una espasa en lloc del penis. Des de llavors, ha pintat homes amb armes.

  • El nen dibuixa a les persones, sobretot a si mateix, sense mans (impotència), sense boca (incapacitat per parlar d’un secret)
  • Hi ha una clara tendència a pintar, ombrejar, enganxar, tallar parts del dibuix, part del cos, cara
Image
Image

En aquesta imatge es llegeix tota la història, recolzada en els comentaris d’un noi de 4, 3 anys. El nen parla tota l’estona d’una aranya amb cola. Estic a casa, dormo, i el secret és allà dalt (imatge blava sota el terrat). A la pregunta: "Què és això?", Sobre la zona ombrejada dels genitals, el noi respon: "Res … No vull parlar-ne, ha de desaparèixer". Respecte a la imatge de l'esquerra: "Això és un gelat, també cal tirar-lo".

Image
Image

La zona genital està ombrejada en negre o vermell

  • Les imatges que ningú hauria de veure es dibuixen a la part posterior del paper o amb prou feines són visibles
  • Major interès pel tema de la mort
Image
Image

"La mare és un camell, el pare la munta. Al pis de baix estic mort, perquè l'aranya era verinosa. Ara estic al cel".

Image
Image

Al final de la pàgina "Com vaig morir". Els cercles representen verí.

El nen pinta tot el temps amb foscor o negre

Image
Image

Espais tancats, sensació de tancat, sense sortida

Image
Image

"Vull sortir, però no puc".

  • De vegades, en una sèrie d'obres no hi ha un sol autoretrat o és molt petit en algun racó, sense cara, boca, mans. Sovint hi ha una gran diferència en la representació de tu mateix i de la resta de persones.
  • Sense pis, les figures suren a l’aire
  • Als retrats familiars, el violador està separat per una línia de la resta, ressaltat en color, o bé falta la seva imatge
Image
Image

"Aquí dormo, aquí dormen la meva germana i la meva mare". El professor pregunta: "On dorm el pare?" La noia no contesta, es desvincula. Després de diversos suggeriments persistents del professor, pinta el seu pare amb un color diferent. Després es pinta la boca de si mateix, germana i mare del mateix color.

  • La disposició múltiple de les figures de les persones horitzontalment, com en els dibuixos anteriors, l’interès especial del nen pel tema del llit, el son també sembla ser un motiu per pensar
  • Imagineu-vos com una criatura perillosa o un volcà que esclata d’ira
Image
Image

"Aquí dormo, aquí dormen la meva germana i la meva mare". El professor pregunta: "On dorm el pare?" La noia no contesta, es desvincula. Després de diversos suggeriments persistents del professor, pinta el seu pare amb un color diferent. Després es pinta la boca de si mateix, germana i mare del mateix color.

Image
Image
Image
Image

La responsabilitat del terapeuta infantil és enorme. El destí d’un nen concret, sinó també de tota la família, depèn de la seva professionalitat. Per una banda, cal ajudar ràpidament el nen i aïllar-lo del violador; per l’altra, hi ha el perill de conclusions errònies. Una sospita d'abús sexual pot sorgir a partir d'una sèrie de dibuixos d'un nen i els seus comentaris, però la confiança en el fet d'abús sexual s'ha de basar en molts factors: antecedents familiars, observació del comportament del nen, nombrosos dibuixos, a que constantment hi ha signes que indiquen un trauma d’aquesta naturalesa. Si és possible, és molt important que el nen descrigui el que es representa. L’observació detallada dels sentiments i de les reaccions conductuals en comentar dibuixos proporciona molt de material.

Es poden malinterpretar els dibuixos infantils força inofensius. Per exemple, aquest dibuix d’una nena representa una tempesta que va capturar la seva imaginació. L’objecte rodó vermell és una bola que volava al vent. Per a la resta de manifestacions, el nen era normal.

Image
Image

No es poden extreure conclusions d’un o més dibuixos i la hipòtesi que sorgeix com a resultat de la interpretació de les imatges necessita una verificació acurada i pacient.

Els dibuixos infantils per publicar i els comentaris sobre els mateixos s’extreuen de llibres indicats en fonts literàries. La meva traducció de l'alemany.

Fonts literàries:

Reichelt, Stefan (1994): Kindertherapie nach sexueller Misshandlung. Malen als Heilmethode. Zuric: Kreuz.

Sachsse, Ulrich (2004): Traumazentrierte Psychotherapie. Theorie, Klinik und Praxis. Stuttgart: Schattauer GmbH.

Steinhage, Rosemarie (1992): Sexuelle Gewalt. Kinderzeichnungen als Signal. Reinbek bei Hamburg: Rowolt Taschenbuch.

Autor: Shmeleva Svetlana Evgenievna

Recomanat: