2024 Autora: Harry Day | [email protected]. Última modificació: 2023-12-17 15:41
Molt sovint a nosaltres, pares, ens molesta el nostre fill perquè no ens obeeix, fa el que no li permetem i es nega a complir els nostres requisits. I en un estat tan irritat, ens sentim impotents i impotents. I el primer que ens ve al cap, com podem resoldre aquestes situacions, és castigar l’infant.
Esperem que, després d’haver après la lliçó del càstig, el nen entengui que és impossible fer això i que ja no ho farà. Per a nosaltres, castigar un nen és la manera més senzilla de sortir d’una situació de desobediència o dels capricis d’un nen. Sembla que el nostre objectiu és bo: ensenyar al nen a no fer-ho més.
Però, què aconseguim a la realitat? Quin efecte té el càstig en un nen? Sí, per una banda, un nen pot tenir molta por del càstig sever i de vegades dur. De fet, per a un nen pot ser difícil allò que un adult pot no considerar com a tal. El nen depèn molt dels pares. Des de si l’estimen, si el recolzen, si l’accepten. Això és psicològicament. Però el nen depèn encara més del pla físic: per ser alimentat, vestit i calçat. Tots dos són importants per a la supervivència banal del nen.
I si el pare, mentre castiga l’infant, li demostra el seu distanciament emocional, llavors el nen ho percep com una manifestació de disgust per a ell. Si el pare, castigant el nen, mostra la seva condemna, i no el seu acte, el rebuig del nen, l’autoestima del nen disminueix. I si aquests càstigs es produeixen amb prou regularitat, és probable que el nen no aprengui a tenir èxit.
Experimentant un estat de càstig, el nen es tracta molt malament, es considera dolent, cosa que a la mare i al pare no els agrada. I, en ser consolidada, aquesta percepció d’un mateix no contribueix a la formació del desig i la capacitat del nen per superar les dificultats i aconseguir allò que vol. Això li ensenya, més aviat, a sotmetre's a la força, a humiliar-se.
O, si la personalitat del nen és prou forta, amb totes les seves forces es resistirà a obeir els seus pares. Aquells. expressarà el seu desacord amb aquesta actitud mitjançant un mal comportament fora de casa. Pot comportar-se de manera molt agressiva a l’equip infantil, ofendre els altres. I ho farà on no hi hagi una supressió tan dura d’ell.
Considerem els motius pels quals potser no ens escolta i no compleix els nostres requisits. Molt sovint el nen no escolta les nostres peticions, perquè molt sovint no l’escoltem. Estem ocupats en resoldre els nostres problemes i tasques. I molt sovint el nen es dirigeix cap a nosaltres i nosaltres, ocupats amb els nostres propis assumptes, ni tan sols podem fer-li cas i parlar amb ell sobre allò que el preocupa. Això és el primer.
Segon. I per què hauria de complir els nostres requisits? Ens agrada complir els requisits d'algú? Serà més agradable per a nosaltres complir la sol·licitud. I una sol·licitud es diferencia d’una demanda no només en l’entonació, sinó també en la capacitat de complir-la o negar-se a complir-la. I si el nen es nega a complir la vostra sol·licitud ara mateix, podeu estar d'acord amb ell sobre la seva implementació una mica més tard.
I hi ha un punt més important en la pregunta: com educar sense càstig. En quin estat ens molesta fàcilment? Com a regla general, en un estat de preocupació, tensió, descontentament. I en quin estat estem preparats per cooperar amb el nen, li som més simpàtics i lleials? En un estat de satisfacció amb la vida, en un estat d’alegria de la vida. És possible fer alguna cosa perquè aquest estat sigui més típic per a vosaltres? Com demostra la meva experiència, podeu!
I la capacitat de notar el vostre estat, les vostres emocions i experiències ajuda en això. Al cap i a la fi, cada dia ens trobem davant la solució de moltes tasques, de vegades difícils. I en aquest sentit, podem experimentar diferents emocions: ansietat, irritació, descontentament, ira, ira, culpa, vergonya i altres. I les nostres emocions són una reacció natural a algunes circumstàncies i esdeveniments de la nostra vida.
Per tant, la millor manera d’ajudar-vos a vosaltres mateixos és notar la vostra condició i anomenar aquelles emocions i sentiments que esteu experimentant. Això ajudarà a reduir els nivells d’estrès. I t’ajudarà a sentir-te més tranquil.
Pot ser tant emocions com sentiments associats a una relació amb un nen. Ens podem irritar per algunes de les accions del nen, enfadar-nos, angoixar-nos i altres experiències.
Per exemple, en una situació en què teniu pressa per arribar a algun lloc, és possible que vulgueu arribar a temps i no arribar tard. I podeu dir-li al nen: “Ara mateix em preocupa que arribem tard. Si us plau, reunim-nos el més ràpidament possible. T’ajudaré amb això.
I, en aquesta situació, en primer lloc, el nen té notícia de la vostra preocupació. I ell et pot escoltar i anar a conèixer-te. En segon lloc, en parlar de la seva preocupació, se sent una mica més tranquil. I ja podeu ajudar amb més paciència al nen a preparar-se.
La veritat és que notar les emocions i distingir-les de vegades és molt difícil. Poseu-vos en contacte amb mi, estaré encantat de ser-vos útil! I us ajudarà a aprendre a notar i expressar les vostres emocions i sentiments. Perquè la vostra relació amb els éssers estimats us agradi i us proporcioni satisfacció!
Psicòloga, psicòloga infantil Velmozhina Larisa
Recomanat:
La Vida Sense Lluita: és Possible?
Felicitat. Necessiteu trencar una paret per ser feliç? He de lluitar per la felicitat? Ara se’n parla molt i les dones només fan el que lluiten. La vida es passa en la lluita amb un mateix, les circumstàncies o altres persones. I són feliços les dones que van lluitar?
NORMES D’OR D’EDUCAR UN NEN Part 3. PENA. Com Es Pot I Com En Cap Cas Es Pot Castigar Un Nen
Benvolguts pares, molts de vosaltres us sentiu culpables després que el vostre fill sigui castigat. La veritat? Per tant, podem comportar-nos amb la culpabilitat: afavorir i perdonar al nen les violacions posteriors de les prohibicions. Això no és del tot bo.
L'amor No Es Pot Castigar (poseu Una Coma Vosaltres Mateixos)
Probablement, qualsevol pare almenys una vegada es va enfrontar a la qüestió de si havia de castigar o no el seu fill. Si és així, com, si no, també com? Com estar en aquest o aquell cas i com esbrinar quina estratègia és correcta? No es pot castigar els més menuts, però els grans?
Cap Oportunitat. Sense Ofendre. Sense Tu
No hi ha possibilitat. Sense ofendre. Sense tu. Els sentiments vénen com si una onada de llum de la lluna inunda un bosc adormit, tranquil·lament, una sensació de perill una mica cutre, una sensació apagada d’implicació en el que passa, comença una nova nit de la teva vida.
És Possible Una Relació Sense Manipulació?
Una neurosi és causada per una necessitat frustrada (per exemple, un nen en la infància, segons els seus sentiments, va rebre poca atenció dels seus pares, li va semblar que la mare només pensava en ella mateixa i no pensava en ell) l'educació en aquest estil pot formar un patró teatral de comportament i, convertint-se en adult, una persona transfereix aquesta projecció a la seva parella, la parella comença a semblar indiferent;
