COM FER BON AL TEU FILL

2024 Autora: Harry Day | [email protected]. Última modificació: 2023-12-17 15:41

Davant la ignorància dels pares, em faig involuntàriament la pregunta: els pares coneixen el significat de la "criança", entenen la direcció i la profunditat de les seves influències en el nen? Segons el diccionari, l’educació és la formació intencionada d’una personalitat per preparar-la per a la participació en la vida social i cultural d’acord amb els models normatius socioculturals. I tenint en compte la majoria relativa dels pares moderns en la seva comprensió, la criança no és més que limitar el vostre fill de qualsevol influència del món extern, que, purament hipotèticament, pot suposar una amenaça o un dany per al nen. Els principals mètodes d'influència aquí són el marc, la restricció, els models de comportament "correctes", la prohibició de la interacció amb els companys "equivocats" i el control total. Benvolguts pares, de debò creieu que la vostra criança funciona? De debò creieu que inculqueu al nen el més amable i brillant?

Ara anem en ordre. Si la criança és una formació de personalitat PROPOSTA, té sentit parlar dels PROPPOSSITS que els pares es marquen a l’hora de criar les seves filles i fills. Quin és el vostre objectiu final? Quins objectius intermedis destaqueu en el desenvolupament i la formació del vostre fill?

Perdoneu-me per ser senzill, però a causa de les meves observacions i experiència pràctica, puc destacar el següent:

- la creació de "la seva pròpia mena";

- criar un nen "còmode";

- un regal a la humanitat en forma de representant obedient de la societat "correcte";

- només el naixement d’un fill sense objectius educatius especials, hereu i res més;

- "orgull familiar", un nen del qual sentir-se orgullós i presumir;

- un geni, un talent que glorificaria la teva família.

La meva pregunta és: on hi ha la formació de PERSONALITAT en tot això? Quins són els objectius creatius destinats a desenvolupar el meravellós ésser humà que ha aparegut a la vostra família? On és el nen en tot això, i no les vostres ambicions parentals i l’ego?

Entre els objectius de la criança, es poden distingir els generals i els individuals. Per objectiu comú, ens referim al desenvolupament d’aquest individu que podria viure fàcilment en la societat que l’envolta. La tasca dels pares és criar una persona que pugui socialitzar i trobar el seu "lloc al sol" en aquelles condicions culturals, econòmiques, polítiques i morals en què estava destinat a néixer. Però no parlem d’una persona que es senti còmoda per a la societat. Estem parlant de la capacitat d’aquesta persona per viure, treballar, crear una família, donar a llum i criar fills en aquest entorn.

Pel que fa a l’objectiu individual, aquí parlem del desenvolupament de la individualitat i de la singularitat de cada persona. Cada nen és únic, per tant, la tasca dels pares és desenvolupar la seva individualitat en les condicions de la vida socioeconòmica de la societat.

Recordeu que el nen us el regalen una estona. La vostra tasca és fer tot el necessari perquè el vostre fill no tingui por d’entrar en l'edat adulta.

I aquí és on comença la diversió. Un nen per al qual els pares resolen tots els problemes escolars, inclosos els conflictes en les relacions amb els companys, no pot ser una persona independent. No li resolgui problemes, ENSEINEU-lo a fer-ho tot sol. Amb el seu exemple, modelant certes dificultats en una situació segura, amb l’exemple de personatges de pel·lícules, dibuixos animats, personatges de contes de fades. De totes maneres, no prengui el cop complet! Penseu en resoldre els problemes d’un nen, el esteu preparant per a l’edat adulta o intenteu extingir l’ansietat que la relació del vostre fill amb els companys sigui pobra? Acusant a tothom que d'alguna manera es comporten de manera diferent amb el vostre fill / filla, quin exemple de resolució de conflictes doneu? Deixa que el teu fill tingui la TEVA experiència. Encara que es converteixi en negatiu. Que no funcioni tot la primera vegada. Dóna-li l’oportunitat de convertir-se en PERSONALITAT i no amagar-se darrere la faldilla.

La relació amb el professor no funciona? No corris per acusar el professor d’incompetència! Doneu al vostre fill l’oportunitat d’experimentar amb un adult. El professor és més gran, hauria de ser més intel·ligent, creieu? Vinga, a la vida real no som immunes als caps tirans ni als líders egocèntrics. Sigues MESTRE per al teu fill, no RESCATGE !!!

Han baixat els indicadors de rendiment? I què us diu això? Mandrós? Insolent? Has oblidat les teves responsabilitats directes? Heu intentat entendre el motiu? Tracteu les conseqüències amb els vostres "medicaments" preferits: càstigs, restriccions, retrets i amenaces. Però, què passa amb la PERSONALITAT del nen? Què passa amb el seu món interior? Les seves emocions i sentiments? És possible que el fill s’enamorés. O potser experimentar un amor no correspost? O té un conflicte intern, reflexions sobre el sentit de la vida i no sent la necessitat de sortir del seu camí per obtenir una altra nota alta. I llavors, què signifiquen per a ell els indicadors de rendiment escolar? Res! Però, per alguna raó, continuen sent importants per a vosaltres. Les notes a l’escola són més importants que les experiències emocionals del nen. Estava equivocat?

Si voleu ser pares feliços, educeu la vostra personalitat. Personalitat - Es tracta d’una persona que construeix, controla la seva vida i en té tota la responsabilitat.

Apreneu a deixar anar els vostres fills. Doneu-los l’oportunitat d’explorar la vida en TOTS els seus colors. No intenteu posar "coixins" sota tots els racons difícils de la vida del vostre fill. No facis gens de mal als teus fills i filles, no els facis bé!