2024 Autora: Harry Day | [email protected]. Última modificació: 2023-12-17 15:41
Els nens perceben millor la informació en formes metafòriques i lúdiques. Podeu utilitzar la composició de contes de fades, dibuixar trames i imatges, jugar amb figures a la sorra o a casa, parlar joguines de joguines, peluixos …
Si teniu por d’anar al metge o a la llar d’infants, si hi ha conflictes amb nens als parcs infantils / al jardí d’infants, si el nen no entén com començar el joc amb nens nous - jugueu amb aquest tema … A través del joc, mostreu al nen possibles solucions i maneres d’interacció.
Per començar, expliquem un conte de fades i comencem a reproduir una situació similar a la que va passar en el nen. Som sensibles a la seva reacció. Preguntem, per exemple, "Què ha de fer Zaika?" Fem una pausa. Donem al nen l’oportunitat de buscar una solució. Si el nen diu alguna cosa: fantàstic, el recolzem en aquesta versió i el teixim al conte de fades. Si el nen calla o no pot arribar, continuem la història i oferim diverses solucions: "Potser és millor que faci això o allò?" Bunny va pensar, va pensar, va decidir i va decidir … O potser hi havia una solució màgica a la situació: el Mag / Fada / Superman va volar i va ajudar a canviar la situació.
Ens quedem a la història del nen i oferim noves solucions i mètodes. En el procés d’aquestes classes, es produeix el desenvolupament de models de comportament a través del joc. L’infant rep suport i comprèn que aquestes situacions són possibles i hi ha una sortida.
Repetiu aquest joc periòdicament en diferents versions. Si li agrada, pot demanar-li que repeteixi el joc fins al més mínim detall que pugui, o que porti les seves idees a la trama i les desenvolupi.
És important ser sensible a l’estat del nadó i no pressionar. Doneu-li l’oportunitat de presentar qualsevol dels seus sentiments i que s’hi accepti.
Si en el transcurs del joc apareixen les vostres històries, és millor treballar-les per separat. En jugar amb un nen, podeu designar de forma molt generalitzada la vostra experiència com una opció més per a una situació i una sortida a ella.
D’aquesta manera, podeu ajudar el nen a fer front a la por, la inseguretat, el ressentiment, a preparar-se per a una nova situació o context. Estigueu a prop del vostre fill, acompanyeu els seus sentiments i, si creieu que no podeu fer front, busqueu ajuda d’especialistes, sens dubte us ajudaran.
Recomanat:
Com Fer Menjar Un Nen Per Educació O Hipnosi?
Les sol·licituds que es troben en diversos fòrums i llocs psicològics tenen una naturalesa diferent, però algunes, des del meu punt de vista, són simplement monstruoses. Per exemple, aquest: El nen no menja menjar habitual, només patates fregides i gas.
Una Història Sobre El Pare. Històries Per Ajudar-vos A Fer Front A La Pèrdua
-Què us passa, estimada? " - va preguntar l’àvia Lida. -Aspantosa, àvia. De vegades no puc dormir”, li vaig respondre amb un sospir i vaig sentir que la gola m’estrenyia en espasmes, com si algú l’estrenyés amb les mans fortes. - Per què?
T'estimo Per Qui Em Vas Fer. Com Fer Front A Una Ruptura?
Quan deixem una relació d’amor, experimentem una separació emocional, física, financera i social de la vida amb una altra persona, amb la qual la nostra vida estava prèviament unida. La separació d’una "parella d’amor", "
L’educació Infantil Es Comporta Malament. De Què Té La Culpa? I Què Fer?
Què passa si el nen en edat preescolar no es comporta com voldríeu? Entremaliat, entremaliat, rancorós, desobeint-te. A continuació, mireu com us comuniqueu amb ell. És responsabilitat vostra de com es comporta. Es comporta el millor que pot.
El Meu Nen D’educació Infantil Creix. Recomanacions Per Als Pares
Els principals moments de crisi en la criança d’un preescolar. Recomanacions per als pares. Una crisi no és només una mena d’atzucac, sinó també una oportunitat. La capacitat d’anar més enllà, provar alguna cosa nova, desenvolupar-se. Els nens en edat preescolar passen per tres crisis naturals del desenvolupament:
