És Possible Satisfer Plenament La Necessitat De La Manca De Rebuda Durant La Infància Durant La Teràpia?

Vídeo: És Possible Satisfer Plenament La Necessitat De La Manca De Rebuda Durant La Infància Durant La Teràpia?

Vídeo: És Possible Satisfer Plenament La Necessitat De La Manca De Rebuda Durant La Infància Durant La Teràpia?
Vídeo: Местоимения-прямые и косвенные дополнения в испанском (lo, le, la, los, las, se...) - Los pronombres 2024, Abril
És Possible Satisfer Plenament La Necessitat De La Manca De Rebuda Durant La Infància Durant La Teràpia?
És Possible Satisfer Plenament La Necessitat De La Manca De Rebuda Durant La Infància Durant La Teràpia?
Anonim

Per respondre a aquesta pregunta, primer heu d’entendre en quin estat es troba l’adult, per a qui no es va satisfer alguna necessitat de desenvolupament durant la infància (per exemple, la necessitat d’un afecció segura o la necessitat que les seves necessitats siguin escoltades i satisfetes).:

1. Experimenta una forta fam psicològica, les raons per les quals sovint no se n’adona.

2. Des de la vella memòria, la fam se sent enorme i consumidora. En un adult, les necessitats d’amor, cura i seguretat no són tan crítiques i vitals com en un nen petit, perquè un adult pot tenir més o menys cura de si mateix, mentre que un nen està absolutament desemparat i depèn absolutament dels seus pares. Tot i que un adult necessita molt menys, la memòria dels temps en què va quedar desesperadament i molt, i en avaluar la seva fam, l'adult es basa en ell, i no en l'estat real de la seva vida.

Això fa que, fins i tot si una persona aconsegueix el que necessita en una quantitat petita, la rebutja, perquè necessita més d’una poma o una galeta, necessita un tren de mercaderies de pomes i galetes (com creu ell).

3. Segons la mateixa memòria antiga, una persona se sent petita, feble i necessitada i percep les persones que l’envolten com a grans i poderoses, posseint el recurs que tant necessita una persona. Els nens a qui se n’ignoren les necessitats se senten profundament impotents en adonar-se que no tenen eines ni “moneda” per obtenir el que volen dels adults. És a dir, no poden obligar la seva mare a venir quan la necessiten, no tenen palanques de control, tret de l’agressió, per enfadar-se i mostrar el seu estat infeliç. Si la mare no ve, neix una sensació d’inutilitat, inutilitat i “maldat i indignitat”.

Un adult ja té alguna cosa que pot intercanviar un recurs, però de la vella memòria continua considerant-se insignificant, inútil i indefens. O està enfadat amb el món i les persones perquè no senten les seves necessitats i no les satisfan, o bé viu en un estat de pessimisme condemnat "la vida no té sentit, mai no em passarà res de bo".

4. Les necessitats no satisfetes a la infància donen lloc a mites persistents sobre un mateix i el món. Sobre mi: la meva mare no m’estimava / ignorava / no em veia, perquè sóc dolenta i indigna d’amor. Sobre el món: el món és cruel, indiferent, fred, ningú em necessita i no és interessant.

Fins i tot si se li dóna alguna cosa a una persona, no s’ho creurà, ja que això no està d’acord amb les seves actituds. O ho rebutjarà basant-se en que "una persona normal no pot enamorar-se d'un monstre tan indigne i, si algú m'estima, vol dir que és el mateix monstre i que no necessito res d'un monstre".

5. De petit, està convençut que totes les seves necessitats les hauria de satisfer una sola persona (mare).

6. Com que no té l'experiència de satisfer la necessitat necessària, no té els "enzims" necessaris a la psique per digerir-la. Fins i tot si rep d’algú el que necessita, no el podrà acceptar i assimilar.

Una persona amb aquest equipatge construeix les seves relacions amb els altres de dues maneres principals:

R. No diu res sobre les seves necessitats i, al mateix temps, espera que la gent esbrini d’alguna manera el que necessita i li ho doni. Sovint comença a donar a la gent el que realment necessita, també amb l'esperança que endevinin i facin el mateix a canvi. Al mateix temps, calla, com un partidari, perquè té por: si necessita divulgar i demanar obertament la seva satisfacció, serà rebutjat (com va passar amb la seva mare). A més, inicialment no creu que les seves necessitats es satisfacin mai.

B. Intenta agressivament fer fora de la gent el que no va aconseguir a la infància, exigint per a ell amor absolut, adoració, obediència i subministrament de les seves necessitats. A més, en termes "infantils": sóc petit, famolenc i no puc donar-vos res, però vosaltres, forts i grans, que teniu molts recursos, em deeu i em deveu simplement perquè ho necessito.

L’agressió també pot ser passiva: una persona es veu amb ulls infeliços, es menysté, fa pauses, s’aferra, culpa.

En el cas A, el món adult reacciona com un adult: ningú no sap llegir els pensaments i els desitjos i, fins que no siguin declarats obertament, no se’ls respondrà. A més, en el món dels adults, les relacions es construeixen en igualtat de condicions i en intercanvi, i no en un desequilibri, quan una persona ho dóna tot a una altra, sense rebre res a canvi (res a canvi tracta de nens molt petits).

En el cas B, les persones més o menys sanes defugen, encara que tinguin un recurs que puguin compartir, no el tenen en quantitats tan enormes que una persona traumàtica afirma. Només els mateixos traumàtics entraran en relació amb una persona traumàtica que, en termes de recursos, també té una bola rodant, però que està dirigida per la instal·lació "El salvaré perquè s'ompli amb un recurs la meva mare i començar a invertir recursos en mi ".

Recomanat: