Per Què Surten (Reflexions Sobre El Procés De Grup)

Taula de continguts:

Vídeo: Per Què Surten (Reflexions Sobre El Procés De Grup)

Vídeo: Per Què Surten (Reflexions Sobre El Procés De Grup)
Vídeo: V.Completa: ¿Qué ocurre en nuestro cerebro cuando nos enamoramos? Helen Fisher, neurobióloga 2024, Maig
Per Què Surten (Reflexions Sobre El Procés De Grup)
Per Què Surten (Reflexions Sobre El Procés De Grup)
Anonim

Intentaré compartir les meves opinions sobre això aquí:

Començaré per mi mateix. Amb la personalitat del líder del grup. Per a mi, la meva pròpia estabilitat, consciència i obertura són molt importants. L’oportunitat d’estar en l’anomenat punt de prediscriminació (ben descrit per Perz a “L’ego, la fam i l’agressió”). Quan no s’admet cap opinió o pol, tot i que els fluxos de les seves pròpies preferències, gustos i aversions intenten clavar-me en aquest o aquell banc

Aquest "biaix" del facilitador permet que cada participant es manifesti en un entorn més o menys segur.

L’atenció plena m’ajuda, entre altres coses, a no “saltar-me” després dels processos de grup, sinó a frenar i prestar atenció primer al meu, i després als participants, al que els passa. Això és molt important en l’etapa de pre-contacte, quan es forma confiança, obertura, capacitat d’estar en un grup i obrir-s’hi.

L’obertura és mostrar al grup el que em passa. Tenint en compte les vostres experiències, és molt important empaquetar-les en formes que els membres del grup puguin digerir. No abocar-los en la seva forma original, però no amagar-los, ni cobrir-los massa amb frases i paraules boniques.

Com menys amagat, amagat, "borrós", més estable és el grup en el seu conjunt i més segur és que hi participin cadascun dels participants.

La interacció dels líders és molt important quan n’hi ha dos (o diversos). Com més tensió sigui clara i, fins i tot, inconscient, els coamfitrions, més es reflecteix en el grup. Tan bon punt els líders comencen a adonar-se del que està passant en el contacte entre ells, a discutir, treure a supervisió i, fins i tot, a parlar en el grup, més estable es fa el grup

Per al grup, al principi del procés, no només són importants les fronteres clares i comprensibles del projecte en si, sinó també les fronteres en les relacions dels coamfitrions, en la manera com divideixen l’espai del procés del grup entre si, com es respecten l'espai personal de cadascú, la llibertat i la seguretat que poden presentar-se en cooperació. Si no hi ha aquests límits o es retarda la seva construcció, el grup reacciona amb ansietat i inestabilitat.

Gent especial

Donaré exemples de característiques.

Una de les participants va deixar el grup a causa de la intolerància de la seva pròpia vergonya davant del seu fill. El va descobrir a la primera sessió, quan algú va parlar del seu greuge contra la seva mare i alguns dels participants van donar-hi suport. A la qual la dona va reaccionar molt violentament, va criticar els presentadors, el procés, el mètode d’ensenyament en si, etc.

Una altra participant va mostrar una insensibilitat molt acusada (la funció de personalitat era fortament dominant). Tenia molts raonaments sobre com hauria de ser, com hauria de ser, etc.

I tot estaria bé si la resta de membres del grup estiguessin en el mateix rang de vergonya i insensibilitat. Però tenien un ordre de magnitud millor amb aquests paràmetres (bé, més, menys cada un en la seva direcció). I la presència de persones tan especials al grup afegeix molta tensió que és difícil de suportar per a tots els membres del grup. Fins i tot si els presentadors mostren miracles de professionalitat, legalitzen la tensió i presten atenció a la diferència de percepció, és difícil que persones especials es quedin a l’espai del grup. Aquí és on la teràpia personal pot resultar útil i és més probable que els que l’utilitzin es quedin al grup.

Natalia Barsukova

Recomanat: