Desenvolupament De La Lectura

Taula de continguts:

Vídeo: Desenvolupament De La Lectura

Vídeo: Desenvolupament De La Lectura
Vídeo: Etapas de la lectura 2024, Maig
Desenvolupament De La Lectura
Desenvolupament De La Lectura
Anonim

Les habilitats lectores són el fonament de l’aprenentatge. Un pobre lector sempre quedarà enrere de la classe en matèria d’aprenentatge. La lectura activa el cervell és un dels mitjans per millorar el procés d’aprenentatge per a una gran varietat de nivells d’aprenentatge

La pressa i les regressions són el resultat d’un aprenentatge inicial de lectura incorrecte. Això no només redueix la velocitat de lectura, sinó també l’atenció. L’atenció és la base del desenvolupament de la memòria.

Sovint és el cas dels nens insegurs que llegeixen les paraules dues vegades, com si es comprovessin si ho entenien o no. Manca d’habilitat d’anticipació: la capacitat de veure una altra paraula mentre es llegeix una paraula o d’endevinar què és mitjançant els contorns.

La lectura a casa està mal organitzada: mentre s’asseu a llegir, refà un munt d’accions innecessàries, es distreu constantment, interromp la lectura.

Cal augmentar el volum d’escriptura, escrivint en primer grau, escrivint de memòria.

Ensenyament inicial correcte per llegir no per lletres, sinó per síl·labes i paraules

Lectura de blocs sil·làbics amb un augment gradual del nombre de lletres.

Llegir ximpleries, és a dir, mentalment en una combinació de lletres, un augment previst en el nombre de lletres.

Un joc de tonteries quan es fan paraules divertides a partir de cartes de síl·labes.

Treballar amb trabalangues i trabalengües.

Els retorçadors de llengües ajuden a corregir molts defectes de la parla si el treball del sistema legal, els científics han demostrat que en els nens les àrees de parla es poden formar parcialment sota la influència dels impulsos que provenen dels dits, ja que les àvies ensenyen als néts "quaranta corbs cuinats farinetes". Aquí la interacció dels sistemes de senyalització 1 i 2 desenvolupa els centres de parla del cervell.

Cal preparar la massa 1 tassa de sal fina 1 tassa de farina. La tasca consisteix a cegar totes les lletres de l’alfabet de les cartes i, a continuació, acolorir-les amb vocals vermelles i consonants blaves. Completa la tasca de compondre paraules alhora.

Realització de dictats auditius i visuals, còpia del text, presa de nota dels llibres de text.

Aquestes són només algunes de les maneres de desenvolupar la lectura conjuntament amb el professor addicional. el treball us permet augmentar la tècnica de lectura fins a 200 paraules en 2 mesos de treball sistemàtic.

Els científics han arribat a la conclusió que la velocitat de lectura afecta significativament la qualitat de la memorització.

Recomanat: