2024 Autora: Harry Day | [email protected]. Última modificació: 2023-12-17 15:41
És possible que aquest article no hagués passat si no fos per les sol·licituds dels pares preocupats que pogués passar alguna cosa similar als seus fills.
Assetjament escolar - Es tracta de l'assetjament escolar que té lloc en llocs on no hi ha professors i on els estudiants no estan gens protegits. Aquests llocs inclouen: menjador, lavabos, passadissos, vestidors, escales. L’assetjament escolar afecta per igual a noies i nois.
Assetjament escolar, com a fenomen, conté quatre elements diferents de les simples agressions dirigides a un alumne en particular. Això és:
- un desequilibri de forces (per regla general, l'energia negativa d'un determinat grup de persones es dirigeix a una persona, per tant les forces d'aquesta "lluita" no són iguals);
- durada en el temps. L’assetjament escolar és una situació que dura més de 5-6 mesos. La regularitat de les manifestacions agressives també importa;
- intencionalitat. L’assetjament no es pot denominar situació quan un estudiant sigui empès accidentalment a les escales i sucat accidentalment amb suc al menjador. Com a norma general, les accions dels agressors en aquesta situació van dirigides a una persona concreta amb l’objectiu de causar danys, tant físics com psicològics;
- diferents respostes emocionals de les víctimes d'assetjament escolar. Això significa que les víctimes de l'assetjament experimenten diversos sentiments, des de la culpa i la vergonya i la impotència davant la situació, fins a la ira i el comportament autodestructiu.
L’assetjament es pot manifestar en variacions completament diferents: agressió verbal (o intimidació verbal), intimidació física, comentaris racistes, amenaces, retirada de diners, rumors, xafarderies, comentaris sexuals, intimidació per ordinador (intimidació a Internet).
El punt principal de l’assetjament no està relacionat amb els sentiments d’ira entre els agressors, sinó que és controlar els que els envolten. I, per estrany que sembli, en rebre una "recompensa" (plaer imaginari i aprovació d'un "grup de suport"). Aquests nens solen tenir una actitud positiva envers la violència, sovint violen les regles i els límits dels altres, són impulsius i manquen d'empatia per la víctima. No tenen relacions càlides i de confiança amb els seus pares a la família, es redueix el control dels pares, hi ha càstigs massa greus o aquests càstigs no són sistemàtics. A primera vista, pot semblar que els nens que es dediquen a l’assetjament són solitaris amb baixa autoestima. Però aquest no és el cas. Es tracta de nens amb autoestima mitjana, o fins i tot elevada, que tenen el suport d'altres estudiants basats en la por ("Prefereixo estar al costat de l'agressor que hi hagués deu persones en contra que em perseguissin igual que ell").
L’assetjament escolar té un mecanisme de contagi social. Aquells nens que anteriorment van reaccionar bruscament a l'assetjament que va passar al seu costat, després d'un temps s'hi van acostumar i ja no van fer cas a la víctima. A més, molts nens van començar a considerar a la víctima com un dèbil que no podia lluitar i creia que s’ho mereixia. Això pot reduir el nivell d’empatia cap a la víctima i contribuir a augmentar el nivell d’agressió cap a ella.
El principal perill per a les víctimes és que no sempre busquen el suport dels adults, tancant encara més el dolor i la impotència. Això passa per dos motius. El primer és la por. Aquests nens creuen que si criden l'atenció dels adults en aquesta situació, l'assetjament serà encara més gran. I la segona raó, encara més perillosa, és que el nen pensa que és culpa seva, que el tracten d’aquesta manera. Davant del rebuig durant molt de temps, el nen deixa de creure en si mateix i en la seva força, no se sent pertanyent a un grup d’iguals (i això és molt important a l’adolescència), està deprimit i pensa cada vegada més en el suïcidi. Eviteu-ho i recordeu que tots els nens poden ser assetjats, no només aquells amb tendència a la victimització.
Quins són els primers aspectes que han de prestar els pares?
- Canvis en el comportament del nen. Es va tornar més retirat, moderat, secret, va deixar de parlar-vos de la seva vida, dels seus amics, de les seves aficions. També hi ha un altre extrem. El nen es va tornar més impulsiu, desenfrenat, agressiu, groller. Alguns pares passen per alt aquesta segona opció, citant la crisi dels adolescents.
- Disminució del rendiment acadèmic a l’escola i en altres llocs on va el nen (seccions esportives, classes amb tutors, escola de música), deteriorament de la memòria, atenció, distracció.
- Malalties freqüents. De vegades, el dolor del que està passant és tan fort que el cos no pot fer front a la situació i això perjudica greument la salut.
- Disminució de l’autoestima. Això es pot comprovar en les paraules del nen, quan comença a dir en diferents situacions: “No ho aconseguiré”, “No puc”, “No crec que puc”, “No vull fes esforços …”.
- Evitant la realitat. Un nen que caminava sovint, convidava els amics a casa, cada cop comença a tancar a la seva habitació, a comunicar-se amb amics virtuals, a jugar a jocs d’ordinador, és a dir, amb totes les seves forces per escapar de la realitat que té a la vida.
- Ús de substàncies psicoactives.
Si observeu un o més dels signes del vostre fill, no deixeu de mantenir una conversa franca. Creeu un ambient a la família en què el nen estigui a punt per obrir-se. Potser la raó del seu baix rendiment o el canvi de comportament es troba en una altra cosa, però és important que entengueu què li passa realment al nen. Estigueu a prop, però disposats a proporcionar ajuda i suport.
Si el vostre fill és assetjat:
- Ensenyeu al vostre fill a no reaccionar emocionalment davant l’assetjament, ja que les emocions alimenten la seva agressió i contribueixen a una manifestació encara més gran de l’assetjament;
- Ensenyeu al vostre fill a atraure observadors al seu costat en aquestes situacions;
- ensenyar-li a defensar els seus límits. Pot ser com una resposta verbal: "Atura!", "Atura!" amb veu confiada i retirada directa de la situació. La majoria de les víctimes es queden en la situació sense intentar fugir;
- ajudeu el vostre fill a trobar el suport dels amics i confieu en ells quan estigui a l’escola;
- Ensenyeu al vostre fill a treure el poder als agressors: "I què?", "A continuació, què?", "Amb quin propòsit em vau dir això?";
- Trobeu respostes inusuals i inesperades a diferents situacions que passen al vostre fill. Pot ser un tipus de resposta paradoxal o una resposta en el llenguatge de l’humor, però aquesta resposta ajudarà a fer caure el terreny per sota dels peus de Buller.
Recomanat:
Els Pares Són Els Pitjors Que Infringeixen Els Vostres Límits Personals
Què són els límits personals? Aquesta és la característica que us separa, el vostre "jo", de tots els altres: dels vostres pares, marit, amics. En aquesta línia hi ha cercles en què permeteu que la vostra gent propera i poc propera.
Assetjament Escolar
L’assetjament, l’assetjament, l’abús impregnen les relacions humanes. Per convertir-se en víctima de l’assetjament, n’hi ha prou amb destacar-se en el context del grup, la seva societat i no tenir prou recursos per defensar-se dels atacs.
14 Preguntes Per Als Pares Que Volen Un Curs Escolar Sense Estrès
Un mes més i començarà un període estressant per als pares que volen que els seus fills aconsegueixin alguna cosa en aquesta vida: el curs escolar. Aquests pares, per descomptat, es preocupen pels seus estudis i notes. Molts pares es preocupen tant que els mateixos fills comencen a preocupar-se pels seus estudis.
Els Pares Ho Fan AIX.. I En Va
Compareu els nens . "Mira, el noi no lluita, però què ets tu?", "Masha té cinc anys sòlids, i tu …". El nen no sent l’amor dels seus pares, creu que aquest noi, aquesta Masha és millor que ell, i és dolent, inútil, estúpid … En lloc d’un exemple positiu, el nen sent confusió, por, comença a sigues gelós dels altres nens.
Popularitat Des Del Bressol. Com Fan Servir Els Pares Els Seus Propis Fills
Ambició adulta, llàgrimes infantils Natalya Kozhina, AiF.ru: Svetlana, per què els pares converteixen els seus fills en autèntics protagonistes de les xarxes socials amb un exèrcit de milers de subscriptors? Svetlana Merkulova: He de dir que aquest tema no és nou.
