2024 Autora: Harry Day | [email protected]. Última modificació: 2023-12-17 15:41
Ahir vaig veure una baralla entre adolescents al carrer i avui he sabut que el Ministeri d’Educació i Ciència vol llançar un curs en línia sobre la lluita contra l’assetjament escolar per als professors. La participació de l’Estat en aquest tema és encoratjadora, ja que recentment les visites als pares d’un psicòleg amb aquest problema han esdevingut més freqüents.
Per tant, estimats pares, estic compartint informació amb vosaltres.
Vull poques cartes i una essència clara, intentaré ser el més local possible.
Per tant: què és l’assetjament.
Assetjament escolar (de l’anglès bully - un assetjador, un lluitador, un violador) - terror psicològic, pallisses, persecució d’una persona per part d’una altra. Aquest és, en la nostra llengua, l’assetjament habitual d’un adolescent per part d’adolescents d’entre 13 i 17 anys. Pot ser verbal (verbal), social o física.
A Ucraïna, segons un estudi realitzat per a UNICEF, el 89% dels escolars pateixen assetjament escolar.
El que està ple de víctimes d’assetjament escolar: malalties psicosomàtiques, problemes psicològics, caiguda de la confiança en si mateix i fins i tot suïcidi.
Crec que val la pena pensar en això …
Si creieu que abans no era així i que ara és un moment tan difícil, per tant, hi ha agressió i assetjament infantil per part dels nens, és poc probable. Podem veure antigues pel·lícules soviètiques sobre aquest tema com:
República de ShKID (1966), Espantaocells (1983), Benvolguda Elena Sergeevna (1988)
El que ha canviat des d’aleshores és que s’ha completat amb l’assetjament escolar Assetjament cibernètic, aquells. bullying i bullying a Internet.
Hi ha tres funcions en l’assetjament : víctima, agressor i testimoni. Les conseqüències negatives de l’assetjament es produeixen en els tres grups de participants.
Víctimes l’assetjament escolar sovint es converteix en: estudiants pobres, excel·lents estudiants, favorits dels professors, nens físicament febles, nens sobreprotegits pels pares, furtius, nens amb una visió del món no trivial que difereix de la norma ("corbs blancs"), fills de pobres pares (pobres) sempre …
Un tret uneix totes les víctimes: més sovint, els objectes de l'assetjament són nens i adolescents que tenen més sensibilitat, mostrant la seva "debilitat" (por, ressentiment o ira). La seva reacció s’ajusta a les expectatives dels agressors, donant lloc al sentit desitjat de superioritat.
Agressors es converteixen en adolescents amb dolor intern i, per regla general, són nens que no són vistos ni respectats a la família. Així, compensa la seva falta de respecte i la seva insignificància d’aquesta manera. La seva necessitat de reconeixement i comprensió no s’està satisfent. O és educat en una família narcisista, on és el més bell i el més important. On, per sobreviure, cal arrencar i exterminar els altres. Es tracta de nens sense prohibicions.
Què fer? Bé … tot comença amb la família
Benvolguts pares, si observeu que el vostre fill no vol anar a l’escola, està constantment trist, temorós, retirat a si mateix, doncs … després d’haver organitzat un ambient confidencial a casa, intenteu preguntar-li suaument i acuradament com van les coses amb ell a l’escola, amb els amics, amb els companys. Sense assetjament, bromes i pressió per part vostra. Sense "però passarà", "està bé", "ella ho deixarà anar". Pregunteu amb especial atenció i paciència.
Cultiveu en el vostre fill el respecte i la dignitat envers vosaltres mateixos i els altres. Mai ningú no té dret a humiliar i insultar una persona. Sigues un exemple digne
Ara hi ha molta literatura i vídeos sobre aquest tema, com ara:
Com deixar l’assetjament escolar: la psicologia del mobbing d’Erling Ruland. El professor noruec analitza detalladament el mecanisme de l'assetjament i dóna recomanacions que seran útils tant per al professor com per als pares.
També es va llançar a les pantalles de la sèrie de televisió "13 Reasons Why" basada en el llibre de Jay Asher, on aquest problema està molt il·lustrat.
I si la situació ha anat massa lluny, poseu-vos en contacte amb un psicòleg que us expliqui què heu de dir i com s’ha d’actuar, que donarà suport al vostre fill i alleujarà l’estrès.
Recomanat:
A QUÈ PORTAR ATENCIÓ AL DISPOSITIU DE LA VIDA PERSONAL
Si voleu organitzar la vostra vida personal, tant homes com dones volen veure la seva versió de la parella ideal al costat. Però sovint són enganyats, les il·lusions es trenquen contra la realitat, com el vidre venecià. I llavors: les preguntes "
Sobre L'atenció
- Voleu una mica de sopa? - No gràcies. - Potser les patates? - No gràcies. - Donar arengades? - No. - Botifarres? - No gràcies! - Formatge? "Si necessito alguna cosa, ho preguntaré, d'acord?" - Bé, vinga amb un tomàquet?
Personalitat Neuròtica: Set D’atenció, Aprovació, Lloança
La set d’atenció, reconeixement i qualsevol manifestació d’aprovació sempre s’associa amb un estat neuròtic i una percepció neuròtica. L’article se centrarà en una persona sana i condicional amb alguns trastorns neuròtics. Sobre aquells casos en què no es creua la frontera condicional de la patologia de la salut des del punt de vista d'un especialista.
ATENCIÓ PSICOLICALGICA D'URGÈNCIA: COM AJUDAR A UNA PERSONA AMB GORNESS
A cadascun de nosaltres ens pot passar qualsevol cosa. En qualsevol moment podem conèixer persones que han patit desastres naturals i accidents, que han perdut els seus éssers estimats o la seva llar, que es veuen obligats a veure com tota la seva vida habitual s’esfondra davant dels nostres ulls.
COM PRESTAR-SE L’ATENCIÓ D’UN HOME? Com Cridar L'atenció D'un Home Que T'agrada?
COM PRESTAR-SE L’ATENCIÓ D’UN HOME? El motiu és el mecenatge del "propi". Vostè i continua Amb les seves accions, la noia va crear una situació en què ja havia entrat a l’espai personal de l’home, el va assenyalar com a “propi”, va crear una situació en què ella mateixa era “seva” per a ell, va fer el programa masculí genèticament inherent de la responsabilitat del destí de la feina d'una dona.
