Mala Bona Noia

2024 Autora: Harry Day | [email protected]. Última modificació: 2023-12-17 15:41

Una de les preguntes del client sonava així: "Treballo com a professor, però a la meva vida sóc tot el contrari. Sóc un professor dolent directe) Com es diu. Com és?" La història s’imprimeix amb el permís del client.

Així, a petició, el tema és "MAL PROFESSOR". O una mala noia bona.

Ens atrauen imatges brillants i polaritats ardents. Com que, com més brillant és la manifestació, més energia i càrrega hi ha. Això desperta curiositat.

Per exemple, dins d’una nena hi ha un pessebre de disbauxa i treballa de mestra. Aquesta professió imposa una gran responsabilitat: des de pàgines a les xarxes socials fins a cada paraula que es diu als nens que confien i que estimen tot el que és brillant))

Al principi sembla estrany: tenir una polaritat, adonar-se de l’altra. Però això permet que cadascun d’ells visqui, almenys fins a cert punt. Tot i que aquesta vida crea moltes molèsties en el fons. Com si sempre hagués de triar: mirar amb l’ull esquerre o amb el dret. I mirar sempre un no funciona, llavors un es cansa i després l'altre. Estarà bé quan aconsegueixis trobar un equilibri entre els dos extrems, per equilibrar-los. Per fer-ho, heu d’entendre les raons i els mecanismes.

Cada polaritat té el seu propòsit. Deixar de presentar alguna cosa, comportar-se d'alguna manera no funcionarà; sempre hi haurà una "picor" que es satisfà d'aquesta manera habitual. I després, ens endinsem en nosaltres mateixos)

Les polaritats són creades en el procés de desenvolupament, pels nostres éssers estimats i per nosaltres mateixos. Sovint nosaltres mateixos carreguem cada polaritat amb algun tipus d’avaluació (bona, dolenta, correcta, incorrecta) i alguns significats. Què significa el bé? Què significa el dret? Val la pena desmuntar les vostres pròpies estructures cerebrals. Per què és bo o dolent per a tu? Per què això no és possible o possible? Què et dóna?

O un nen des de la infància creix en un complex sistema de relacions, on no funcionarà per mantenir-se sencer. Per digerir les contradiccions, la incertesa, el nivell d’estrès o la imprevisibilitat del comportament dels pares, el nen ha de dividir-se en dues parts. Una part estima els pares i l’altra l’odia. I també es pot dividir la imatge d’un pare: aquesta és una bona mare, una gent amada, i aquesta és terrible, malvada. Però aquestes són dues mares al cap i dues jo, que reaccionen de manera diferent. Així és com el nen aprèn a viure en la divisió i les polaritats. Les polaritats s’inflen perquè l’escissió és una manera d’adaptar-se; en condicions saludables i confortables no cal. I té un preu: per mantenir aquestes dues riberes, la psique gasta molta energia, es crea tensió al lloc de la separació. És amb aquesta massa d’energia que es carreguen les polaritats. I de tant en tant hi poden passar tot tipus de brots)) Per cert, mireu la pel·lícula "Pretty Women" amb Gerard Depardieu, hi ha un mecanisme genial de dividir-se en dues personalitats.

Una de les raons associades a les relacions pares-fills no es viu a través de la rebel·lió i la separació dels adolescents. Si no hi ha manera de separar-se, la divisió dóna suport a aquesta tasca: amb un peu a l'edat adulta i l'altre a la infància. I les reaccions polars són com una mena de fet adolescent per a tothom, en lloc d’una separació tranquil·la).

Un dels motius és la formació de la sexualitat, la identitat. Tot, per descomptat, està en contacte amb els pares. El professor bo i dolent tracta sobre la sexualitat en primer lloc (almenys en aquest cas). Aquí, des d'algun lloc, la sexualitat està carregada de categories valoratives "bones" i "dolentes". I em pregunto quin tipus de sentiments es segella tot això, normalment hi ha molta vergonya reprimida, por, soledat. Això és el que va enfrontar la noia, reflectida als ulls del seu pare, en veure la reacció i el comportament de la seva mare. Allà on podia entendre com és ser dona, ser bella, sexy, agradar als homes, tenir plaer, gaudir del seu cos i estimar-lo, la noia es va enfrontar a una altra cosa. I en aquest lloc també hi ha un punt de tensió: hi ha sexualitat i feminitat, i es pregunten, però com deixar-los manifestar a través de la vergonya, la por i les inhibicions, així serà. Com més tensió, més càrrega hi ha. I possiblement un alt nivell de libido, perquè s’ha escollit una professió creativa))

QUÈ FER:

per descomptat, la psicoteràpia funcionarà de manera més eficaç, ja que:

- L'acceptació d'un mateix, de les pròpies polaritats i dels punts de tensió és impossible - per a això es necessita una altra persona. Sobre el qual podreu acceptar-vos a vosaltres mateixos, obtenir l'experiència d'acceptació no en el vostre cap, sinó en l'experiència de viure. Quan em veuen, amb tot, i així ho accepten. En aquest lloc, disminueix la tensió, es produeix la integració en una personalitat sencera i harmoniosa, i així s’obté l’equilibri.

- els processos de separació també es resolen mitjançant relacions segures. Si a la vida teniu la sort de passar per això en una relació - genial! Però, sovint, només la teràpia pot proporcionar aquest nivell de seguretat.

- És extremadament difícil fer front a categories i judicis valoratius dins del vostre propi trencaclosques. Simplement no es pot sortir d’aquest laberint, perquè va ser qui l’ha construït. No a tot arreu conscientment, per descomptat, i no per iniciativa pròpia, sinó com a resultat d’influències ambientals, sinó que el seu propi aparell mental i el vostre cervell els van construir. Per tant, la sortida és visible des del lateral)) I, a més, la més segura))

- Conviure amb problemes d’identitat també és impossible sense altres persones. Qui sóc i què sóc: ho puc entendre en contacte, a la recerca de diferències i similituds.

I pel vostre compte us podeu moure molt, molt tranquil·lament, estudiant tots aquests temes, provant-vos de vosaltres mateixos. Comprendre alguna cosa sobre tu mateix mitjançant la comunicació amb altres dones i homes. El més important és que aquesta comunicació no és tòxica.