2024 Autora: Harry Day | [email protected]. Última modificació: 2023-12-17 15:41
Aquesta vinyeta descriu un cas de supervisió presencial, inclosa, que va tenir lloc durant un dels grups de supervisió com a part d’un programa de formació professional a llarg termini per a terapeutes gestalt. El terapeuta J., una jove de 32 anys, treballava amb un client Z., de la seva edat. L'aplicació formulada per Z. es relacionava amb les seves queixes de fòbia social, que li causaven moltes molèsties
Z. va experimentar una ansietat terrible, gairebé de pànic, cada vegada que es trobava en companyia de més d'una persona. Li va semblar que els que l’envoltaven l’observaven constantment i, alhora, l’avaluaven molt negativament, i la valoració negativa tenia a veure amb gairebé totes les esferes de la vida de Z., des de l’aparició fins a l’intel·lecte.
Des del començament de la sessió, J. semblava bastant confús, va fer moltes preguntes i es va comportar com si les respostes a elles no li interessessin. Després que el client li informés que mai no tenia dret als seus desitjos, el terapeuta va negar amb el cap i va callar. Després d'una pausa de diversos minuts, J. va demanar al client que posés en pausa la sessió per rebre la supervisió.
Durant la supervisió, J. semblava deprimida i va dir que no podia continuar la teràpia. A la meva pregunta sobre els motius del seu estat, va respondre que la història del client entra exactament en la zona de dificultats psicològiques de si mateixa: J., igual que el seu client, cada vegada que es trobava entre persones que no coneixia, experimentava un significat important, gairebé insuportable, vergonya, mentre volia "enfonsar-se a terra".
Les opinions dels que l'envoltaven eren interpretades per ella només com a condemna o ridícul. Sentia una vergonyosa sensació de vergonya fins i tot ara, ja que veia la sessió actual com un fracàs i un fracàs professional. Per descomptat, a la meva pregunta sobre si té dret als seus errors i desitjos en les relacions amb els altres, J. va respondre negativament.
Vaig expressar la meva sorpresa que una certa similitud entre Z. i J. privés a aquest últim del dret a mantenir una posició terapèutica. Vaig preguntar a la terapeuta si veia recursos terapèutics en aquestes semblances. J. va respondre que només podia intentar posar en contacte amb ella les seves observacions sobre la semblança de problemes psicològics amb Z., tot i que no hi veia perspectives particulars. Vaig preguntar a J. si veia l'oportunitat de permetre's experimentar els sentiments dels que parlava ara en presència del client i continuar la conversa amb ell, donant a Z. l'oportunitat d'experimentar el que estava passant.
Sembla que aquesta idea va inspirar una mica a J. i amb cautela va preguntar: "És possible?" Havent rebut el "permís adequat per a la seva pròpia imperfecció", J. va tornar a la sessió.
Després d’haver compartit els seus sentiments sobre la semblança de les característiques psicològiques que molesten els dos participants en el procés terapèutic, J. va convidar a Z. a parlar sobre els seus sentiments associats. El terapeuta i el client aviat es van traslladar a la zona de les seves experiències associades a sentiments, fantasies, etc. que sorgeixen en contacte amb altres persones. Aquesta situació va resultar ser un terreny fèrtil per discutir els seus desitjos, sorgint en algunes de les situacions socials més importants. A més, el client es va animar informant una imatge fenomenològica similar del seu terapeuta.
Així, es va restablir el procés d’experiència, i no només per al terapeuta, sinó també per al client. Vergonya va deixar de manifestar-se de manera tòxica i es va poder posar en contacte terapèutic. Els desitjos emergents subjacents a la vergonya –acceptació, reconeixement i cura– ara no podrien existir en un mode "autista", sinó en el procés d'experimentar el contacte amb una altra persona.
A més, rebent aquest tipus de suport mutu, el terapeuta i el client van ser capaços fins i tot de crear un espai per a l'experimentació grupal en què els desitjos lúcids poguessin trobar la manera de satisfer-se.
Recomanat:
“L’has De Deixar! No Podeu Fer Res Per Ajudar-la! " El Terapeuta Té Dret A No Continuar La Psicoteràpia. Cas De La Pràctica
Reflexionant sobre la toxicitat de la nostra professió en general i del contacte públic en particular, recordo un incident instructiu. Descriu un problema professional no del tot típic, que correspon a la mateixa solució atípica. Tant el problema descrit com la seva solució en aquest cas no es troben en el camp de la teoria i la metodologia de la psicoteràpia, sinó en el camp de l’ètica professional i personal.
L'espatlla Trencada D'un Matrimoni Complet: Un Conte D'un Pescador I Un Pescador
L’autor de l’article: Maleichuk Gennady. Psicòloga, terapeuta Gestalt. Skype: Gennady.maleychuk Crec que molta gent recorda el conte de fades de Pushkin sobre el vell i els peixos. La seva trama és bastant senzilla: un vell pescador va atrapar un peix daurat, que va resultar màgic.
Limitacions Del Terapeuta Com A Possible Recurs
Limitacions del terapeuta com a possible recurs El psicoterapeuta utilitza la seva pròpia sensibilitat detecta "punts sense llibertat" del client. Avui vull especular sobre una frase famosa entre els psicoterapeutes: "
Cas De La Pràctica De La Psicoteràpia: El Terapeuta Hauria D’estar Atent A La Seva Vida Durant La Psicoteràpia?
De moment, està criant sola tres fills i intenta establir relacions amb un home nou, que també resulten poc simples i semblants a tots els anteriors. De fet, van ser les complicacions reals d’aquestes relacions les darreres que van empènyer V.
La Psicoteràpia D’un Psicoterapeuta O Per Què La Psicoteràpia A Llarg Termini Amb Un Terapeuta Sempre és Més Eficaç
Un article sobre el que seria fantàstic si tothom tingués el seu propi psicòleg! Només vull compartir els meus pensaments. Crec que el món estaria més tranquil, hi hauria menys ansietat si tothom tingués el seu propi psicòleg. Deixeu-me explicar-ho amb el meu exemple.
