5 Idees Errònies Dels Aspirants A Pares I Com Desfer-se’n

Vídeo: 5 Idees Errònies Dels Aspirants A Pares I Com Desfer-se’n

Vídeo: 5 Idees Errònies Dels Aspirants A Pares I Com Desfer-se’n
Vídeo: Projekts "Būris". Ārste no Indijas: visa pasaule ir mana ģimene 2024, Maig
5 Idees Errònies Dels Aspirants A Pares I Com Desfer-se’n
5 Idees Errònies Dels Aspirants A Pares I Com Desfer-se’n
Anonim

Autor: Alov Alexander Mikhailovic

Com ja sabeu, el ciutadà mitjà juga molt bé al futbol, té un bon coneixement de la geopolítica i és potencialment el millor pare. I si poques vegades es posen a prova les dues primeres competències, tard o d’hora l’última s’enfrontarà a una dura prova de vida. Podeu, per descomptat, confiar en la memòria dels avantpassats i en tot el que ho sap Google, però … Per comparar-ho, intenteu recordar el que sabíeu sobre el sexe i les seves conseqüències abans de la primera vegada. La informació és ara, per descomptat, el mar, però hi surten restes, us beneiran. I els enganys tendeixen a propagar-se ràpidament i assentar-se en els caps durant molt de temps. Vegem-ne alguns

  1. Un nen és un full en blanc, el que escriviu serà. En conseqüència, si el nen comença a comportar-se de manera diferent del que vaig ensenyar (plorant, passiu, etc.), llavors algú altre ho va provar amb la seva influència negativa.

    En realitat no és tan senzill. El comportament i les característiques del desenvolupament estan influïdes per més que el context social. No menys important, per exemple, la naturalesa del curs de l’embaràs i el part. A més, fins i tot un nadó té un tarannà que és important tenir en compte en l’aprenentatge. No cal arribar als extrems i adaptar-s’hi completament. Però és important seleccionar adequadament mètodes pedagògics.

  2. El petit només necessita una teta, de manera que és normal que un pare es connecti a la criança d’un any a 2 (3, 4, 5 …). Si durant la "connexió" queda clar que alguna cosa no funciona amb el nen, els enemics tornen a participar.

    He de dir que els homes en general subestimen molt la importància del contacte emocional. I connectar-se a la criança n anys després del naixement immediatament amb un conjunt de requisits és el mateix que convèncer una dona desconeguda a tenir relacions sexuals ràpidament i esperar que donarà foc. Per començar, heu d’apagar el foc vosaltres mateixos. Més precisament, simple calor humana. Com més tard comenceu, més lluny estareu del nen i més activament resistirà les vostres influències.

  3. Un nen és un adult petit. Podeu negociar amb ell, ell ho entendrà tot. I si aleshores no fa el que s’ha acordat, només em molesta.

    Un nen no és adult, encara que de vegades sembli molt semblant. Perquè entengueu, per exemple, pensar en termes de formació de conceptes (no aquells) es desenvolupa a l'edat de 12 anys. Espereu que aprengui la vostra lògica ja a 2 (3, 4, 5 …) i el seguirà? És més enllà de les seves capacitats. Per tant, sí, li farà un gest de senyal a la conferència sobre la inacceptabilitat de saltar pels tolls i llepar-se les mans brutes, però encara ho farà. No per desgrat (tot i que passa sovint en nens de tres anys). Simplement no sap controlar-se. Si voleu ajudar-vos a aprendre, repetiu una i altra vegada les regles més importants. No escriuré sobre els requisits per elaborar les regles ara: aquí cal un article separat.

  4. El nen es comporta igual amb tothom. Per tant, si la dona es queixa que no li va bé, i en la meva presència és de seda, aquestes són les plomes de la dona. I sóc guapo.

    He de dir que aquest és un dels enganys més destructius per a una família. El nen experimenta constantment amb els límits del que està permès. És probable que no vegeu la majoria d’aquests experiments, simplement perquè passeu molt menys temps amb ell que la vostra mare. Per descomptat, és bo considerar-vos un pare del nivell de Déu i no voleu passar la nit després de treballar en pedagogia, però penseu-hi. Havent-se adonat que no comparteix amb ell les afirmacions de la mare, el nen començarà a considerar-les infundades. I una mica més tard, semblaran igual de poc raonables quan comencin a venir de vosaltres. I fins i tot si durant algun temps la descendència seguirà obeint per por, tard o d’hora per a vosaltres esdevindrà tan incontrolable com abans per la vostra dona.

  5. No cal que el nen s’hi tracti amb propòsit d’alguna manera. Aprendrà tot ell mateix amb el pas del temps, però ara per ara el deixa jugar.

    El malentès aquí és que hi ha una desigualtat entre "jugar" i "practicar". Fins als 7 anys per a un nen, tot és un joc. A través d’ella, aprèn a si mateix, el món, les relacions socials, les regles, els rols i molt més. Per tant, un biaix (ara, però, és més a la part femenina) és empènyer el nen a totes les seccions seguides, encara que no els agradi especialment. D’aquest únic excés de treball i supressió de la curiositat. Un altre biaix és no interferir en absolut amb el joc del nen. Per descomptat, un nen trobarà alguna cosa a veure amb ell mateix (sobretot si li entregueu una tauleta a temps), però un adult pot estimular la seva activitat fent diferents preguntes, creant noves situacions de joc i fins i tot jugant. Això no només contribueix al desenvolupament, sinó que també enforteix molt la relació pare-fill. En general, útil per tots els costats.

En resum, observaré que les principals dificultats d’un pare jove són el seu propi despreniment de la criança i les expectatives sobrevalorades. S'hi adhereixen tota mena de mites i deliris. Per tant, procureu, en la mesura del possible, participar en el procés i aprendre a gaudir-ne. Llavors, fins i tot havent comès un error pedagògic, el podreu corregir ràpidament.

Recomanat: