Com Triar Un Llibre Infantil. 8 Passos Senzills

2024 Autora: Harry Day | [email protected]. Última modificació: 2023-12-17 15:41

Per què són perilloses les il·lustracions abstractes d’un llibre infantil? Com poden els pares dissuadir un nen de llegir? És possible donar al vostre fill una literatura que contingui argot? La psicòloga familiar Svetlana Merkulova va respondre aquestes i altres preguntes.

1. Refredar, fotre i cent lliures

Hi ha un cert argot a la nostra vida, no ens en podem apartar. Tot i això, això no vol dir que els pares (per paraula o amb l’ajut d’un llibre) hagin d’ajudar el seu fill a aprendre diverses paraules. La societat ho farà per vosaltres. És millor que la narració del llibre estigui en el llenguatge clàssic. Després d’haver vist alguna nova expressió, el nen pot incorporar-la al seu vocabulari, pensant que això és normal. No estic dient que aquests llibres s'hagin de prohibir i en cap cas s'han de comprar. No. Només cal confiar en l’edat del nen. No és necessari portar diferents "cool" i "cool" a la seva vida abans que ho aprengui ell mateix. Cal ser conscient del fet que, oferint aquesta literatura a un nen, sembla normalitzar el que, en general, no és la norma.

2. Sentir-se còmode

Llegir un llibre ha de ser còmode i agradable. I aquí, per descomptat, el paper més important el té la forma en què es realitza. La qualitat del paper, l’enquadernació i el disseny: tot importa. El llibre hauria de ser tal que s’agradaria agafar-lo a la mà. També cal recordar-ne la mida. No heu de triar llibres de regals molt grans, ja que són incòmodes per a un nen.

3. Cavall amb banyes i altres

Com més petit sigui el nen, haurien de figurar al llibre les il·lustracions més vives i entenedores sense abstraccions. Al cap i a la fi, tot allò que el nen veu, accepta de manera totalment concreta i literal a causa de la seva acriticitat: la manera com va ser presentat. Si es treu un cavall amb banyes, estarà segur que així són els cavalls. Presteu atenció als dibuixos de la literatura infantil.

4. A cadascú el seu

Els nens petits (menors de 3 anys) no necessiten històries llargues en què el nen es pugui confondre fàcilment i oblidar-se d’on va començar tot. En aquest cas, els contes de fades són bons, en què tot és senzill i clar, llibres amb imatges de colors i un mínim de text.

Per als nens en edat preescolar i primària, la literatura sobre nens com ells és interessant. Aventura, viatges, interacció d’herois. Aquests llibres ajuden l’infant a conèixer què passa amb altres nens de la vida, com afronten les diferents situacions. En certa mesura, aquests llibres són necessaris per a experiències que es poden aplicar a la vida.

A l'escola primària, molts nens són molt aficionats a les diverses enciclopèdies, són uns "sabers" que estan ocupats amb les idees globals de l'estructura del món, l'espai, etc. Els interessa literalment tot. Els nens volen entendre i organitzar moltes coses al cap. Aquest és el període en què l’activitat cognitiva del nen està molt actualitzada.

Als adolescents els agrada l’aventura, la fantasia, la fantasia, en general, una cosa increïblement emocionant, on et pots sentir com un heroi.

A l’hora d’escollir un llibre, podeu confiar en les característiques de l’edat.

5. Llegeix-ho tu mateix

Podeu donar tants consells com vulgueu sobre com triar un llibre per a un nen, però la recepta més senzilla és llegir no només el resum, sinó també tot el llibre. I després, decidiu per vosaltres mateixos si val la pena mostrar aquesta creació al vostre fill o no. Això és una preocupació real. Per cert, ara hi ha molts nous autors interessants que poden descobrir no només els nens, sinó també els pares.

6. Qui va escriure tot això?

Quan trio un llibre i llegeixo molt, prenc una atenció especial a l’educació especialitzada de l’autor. Aquesta regla també es pot aplicar a un llibre infantil. És clar que hi ha contes populars russos escrits per persones sense cap mena d’educació. A continuació, cal centrar-se en el significat, el contingut, sobre allò que volem dir al nen. És molt important quin propòsit es persegueix en un conte o conte de fades concret.

Permeteu-me insistir una vegada més: no parlem del fet que la presència de l’educació és un punt fonamental i s’hauria de passar per alt aquells autors que no la tinguin. En aquest cas, com a la comèdia de Gaidai, val la pena “mirar les preguntes de manera més àmplia i tractar la gent amb més gentilitat”, és a dir, hi hauria d’haver un cert grau de flexibilitat en aquest tema.

Per cert, a més de la informació sobre l’autor, no estarà de més llegir ressenyes sobre ell i les seves obres. Aquesta també és una bona manera de provar un llibre i veure si s’adapta al vostre fill o no.

7. El molt clàssic

Per a molts de nosaltres, els nostres pares llegeixen els clàssics de la literatura infantil, per què no utilitzeu aquesta tècnica per educar el vostre propi fill? Aquests llibres us poden apropar al vostre fill, ja que tindreu amics comuns que sempre es poden parlar.

8. Ha de ser interessant

Com més gran sigui el nen, més fàcil li és escollir i entendre el que li interessa llegir. Sempre que tingui una base que van establir els seus pares.

Com a regla general, als nens els agrada llegir, en aquelles famílies on és habitual llegir, on es respecta el llibre com a font de coneixement, descobriment i alegria.

Si al vostre fill no li agrada llegir, penseu per què? La resposta sol aparèixer a la superfície: o bé ningú de la família ho fa en absolut, o bé els pares la van sobredimensionar i no van donar allò que era rellevant per al nen i, per tant, va desanimar l’interès natural per aprendre. Sovint se sent: "El meu fill és mandrós i no vol llegir …". Però la mandra només sorgeix quan no hi ha interès. Això vol dir que heu escollit el llibre equivocat per al vostre fill.

Reunir-se amb un llibre és com reunir-se amb un amic amb qui és interessant, divertit, de vegades trist, però sempre emocionant, perquè no vulgueu separar-vos. Si els pares aconsegueixen trobar un llibre d’aquest tipus per al seu fill, començarà l’amor per la lectura.