Generació Infantil?

2024 Autora: Harry Day | [email protected]. Última modificació: 2023-12-17 15:41

Nivell d’ansietat i por

pares moderns davant del món

ara tan alt

que es manifesta de manera veritablement inèdita

encara tenen el control dels seus fills

Cada cop més sovint he sentit (fins i tot durant la teràpia) que la generació moderna, diuen, és infantil, és a dir, psicològicament immadura. Bàsicament, aquesta opinió es basa en els criteris subjectius de la generació més gran: "Però estem a la vostra edat …"; així com les queixes dels pares sobre els seus fills: "No els interessa res, excepte un ordinador, jocs, empreses …"; "Falten voluntat, persistència, responsabilitat, independència …"

Juntament amb l’opinió subjectiva dels representants de la generació més vella, també hi ha alguns fets objectius, a saber: l’edat en constant canvi de maduració psicològica, que només és el fet que en la nova periodització adoptada per l’OMS, l’adolescència s’amplia a 25 anys, i la joventut està en el període de 25 44 anys. A això s’hi afegeix l’arribada més recent dels joves actuals a la vida adulta professional i l’augment del temps passat a l’escola.

Intentaré considerar aquest fenomen amb més detall, després d’haver analitzat els seus motius socials i psicològics i respondre a la pregunta: "La generació moderna és infantil?" i si és així, doncs "Quins són els motius d'això?"

Wilhelm Reich (psicoanalista i una de les autoritats reconegudes en el camp de la caracterologia) alhora, no sense raó, va argumentar que "tota societat crea els seus propis personatges". Estic d'acord que la formació d'un retrat psicològic de cada generació hauria de tenir els seus propis fonaments. Vegem de prop aquests motius.

La nova generació es va formar gràcies a una combinació única de condicions, que en psicologia s’anomena situació social del desenvolupament.

No consideraré aquí tota la situació social del desenvolupament, només em detindré en el nivell de la família: la cèl·lula en la qual, al meu entendre, té lloc la formació d’una nova persona en major mesura.

Permeteu-me "dibuixar" un retrat típic d'una família extensa moderna amb tres generacions: fills - pares - pares de pares.

Començaré per representants de la generació més antiga - avis … Es tracta de persones que van néixer a la postguerra. La generació de la postguerra va haver de sobreviure literalment. I per a això van haver de créixer aviat. Aquesta generació s’ha vist literalment privada de la infància. No només va ser aquest moment difícil, sinó que, a més, molts nens van créixer en famílies monoparentals, sense pares que van morir a la guerra.

Com a resultat, les persones de la generació descrita van créixer serioses, responsables, de gran voluntat, però insensibles als seus sentiments i insensibles a les necessitats del seu propi ser. Van haver de treballar molt, primer ajudant els seus pares i, més tard, com a adults, formant la seva pròpia família. Ells mateixos, privats de la infància i l’experiència d’experimentar-se com a nens, van tastar plenament l’experiència de les dificultats i dificultats materials i per a ells les necessitats de riquesa material no eren una frase buida.

Els humans estem construïts de manera que volem que els nostres fills visquin millor que nosaltres. I aquí, per regla general, pensem projectivament. Els donem allò que ens faltava a nosaltres mateixos, allò que somiem nosaltres mateixos.

I no és estrany que el més important que els pares d’aquesta generació volguessin per als seus fills era que no afrontessin la fam i la pobresa. I això requeria molta feina. Els seus fills, representants de la propera generació, es troben en aquesta situació

• sovint es trobaven sols;
• no va tenir experiència de contacte emocional amb els pares;
• carregat de les creences dels seus pares que per viure bé cal treballar molt.

La situació de desenvolupament familiar descrita va afectar les característiques del posterior generacions (mares i pares) de la següent manera:

• Van créixer independents i podien entretenir-se, trobant alguna cosa a fer, inventant-se jocs i aficions. D'aquí la seva creativitat, dedicació i capacitat per resoldre problemes de forma independent;
• Van créixer insensibles a la seva esfera emocional, amb alguna anhel de contacte emocional:
• Van créixer amb introjectes (confiats en les creences dels pares), la majoria inconscients, que per viure bé cal treballar molt.

Però aquest és només el concepte "Viu bé" en aquest moment ja s'havia transformat. Les necessitats bàsiques de supervivència, tan importants per als seus pares, han perdut la urgència dels seus fills (com no recordar la popular piràmide de Maslow aquí). I les necessitats del següent nivell (social) en assoliments, reconeixement i èxit van esdevenir rellevants per a ells …

I si per a la generació d’avis el concepte de “viure bé” s’associava al benestar material, llavors per a la generació de mares i pares s’associava fermament amb els èxits i el reconeixement socials. Recordeu les paraules de la popular cançó soviètica: “Qui va dir de nosaltres, nois, que no necessitem fama? Un rep una junta d’honor i un altre rep una ordre.

Van dedicar la seva vida a satisfer aquestes necessitats, centrant-se més en l’opinió social (el que la gent pensarà de mi, dirà la gent), ignorant (o potser simplement no complint), a la vegada, altres necessitats del seu jo. Van ser ells qui van construir ciutats, van criar terres verges, van conquerir l’espai, van fer descobriments científics. Van crear aquest món en què ara vivim.

Què creieu que volien més per als seus fills? Quin tipus de felicitat?

Volien sincerament que els seus fills creixessin amb èxit social, reconeguts. I per a això va ser necessari crear aquestes condicions en què les habilitats dels seus fills poguessin desenvolupar-se al màxim. El que van fer amb èxit: "Tot el millor i el més perfecte perquè el meu fill ho aconseguís tot a la vida". Més ràpid, més fort: aquest és l’eslògan de la seva generació. I, per a això, no us heu de perdre res i controlar-ho tot al màxim. Relaxeu-vos, deixeu-vos controlar: tot no anirà com estava previst, no sereu el primer, cosa que significa que seràs un fracàs.

No és estrany que en una situació de màxim control i hiperresponsabilitat per part dels pares, els seus fills es tornin irresponsables i incapaces d’autocontrol-se. Aquestes qualitats, presentades al màxim en els pares, juntament amb una avaluació i comparació constants, van paralitzar literalment la voluntat dels seus fills. No és gens sorprenent que els nens moderns, que es troben en condicions tan riques per al desenvolupament de les seves habilitats, siguin en gran part incapaços d’utilitzar-los. Això requereix interès, iniciativa, risc. I això és impossible en una situació d’avaluació i control. Tal és la situació de la formació de la indefensió apresa per una generació en una altra generació.

I què vol la generació de nens?

Es van formar sota les condicions d’una forta motivació narcisista dels seus pares (d’una banda) i de l’entorn més ric per al desenvolupament de les seves necessitats (de l’altra). Aquí només hi ha un absurd: no són les seves necessitats, sinó les necessitats dels seus pares. Els pares, com els seus pares, van donar als seus fills el millor, el que ells mateixos van somiar: van crear per als seus fills una infància ideal, una infància tal que ells mateixos van somiar. No van tenir en compte només una cosa: els seus fills no són ells mateixos. I és poc probable que els seus fills vulguin el mateix. Van caure en un parany típic de totes les persones - el parany de la consciència d’una generació … Una trampa que està limitada per les opinions, idees i necessitats d’una generació, decidint ingènuament que la imatge del seu món és el món real.

Aleshores, però, queda la pregunta: els nostres fills són infantils?

Les respostes poden ser diferents i tot el contrari:

1. Sens dubte són infantils segons els estàndards del nostre temps, segons els requisits i les tasques que afrontà la nostra generació. I nosaltres, al seu torn, érem infantils, si ens jutgessin segons els estàndards de la generació més antiga. Sí, els falta la responsabilitat i les qualitats de voluntat que tenim. Però mai no apareixeran si continuem tenint por i des d’això els controlem constantment.

2. No són infantils des del punt de vista del seu temps, són "fills" del seu temps i hi són adequats. I afrontaran les tasques que el seu temps els planteja. Ells s’enfrontaran si no els interferim en això, a causa de les seves pors, vigilant-los i controlant-los habitualment. Per fer-ho, és important entendre que els nostres temors que no facin front només són els nostres temors. I aquestes pors sempre han estat (recordeu les màximes constantment sorgides de la generació més antiga, com ara "Cap on va el món"!)

Al meu parer, darrere d’aquestes pors hi ha la dificultat de separar-se dels nens, de deixar-los entrar al món dels adults, cosa que en última instància es converteix en un problema d’addicció a les relacions. L’addicció sempre és l’ús d’un altre per als vostres propis propòsits, disfressat de virtut o fins i tot de sacrifici per això.

La moderna generació de mares i pares té un control estrangulat sobre els seus fills. El nivell d’ansietat i por dels pares moderns davant del món és ara tan alt que es manifesta en un control realment inèdit fins ara sobre els seus fills i la seva hiperresponsabilitat. El control i la hiperresponsabilitat d’alguns elements del sistema (i aquí estem parlant del sistema familiar) inevitablement donen lloc a falta de control i irresponsabilitat en els altres elements. Aquesta és la llei de distribució de les funcions del sistema.

I correspon als adults trencar aquest cercle viciós: la generació de mares i pares. Per fer-ho, han de:

• Afronta la teva ansietat;
• Adonar-se de les pors que hi ha darrere;
• Adonar-se de les seves necessitats;
• No considereu els vostres fills com una extensió vostra;
• Intenteu veure els vostres fills com altres que tenen els seus propis desitjos, experiències, plans, somnis que són diferents d’ells;
• Deixeu de projectar les vostres necessitats sobre els vostres fills i exigiu-los que siguin diferents de qui són.

El temps dirà fins a quin punt els nostres fills són capaços de resoldre els problemes als quals s’enfronten.

El que es pot afirmar inequívocament és que ells altres … No com nosaltres, i això no ho fa ni millor ni pitjor.

És que són Altres …