Com Creem Un Infern Personal Per Als Nostres Fills

Vídeo: Com Creem Un Infern Personal Per Als Nostres Fills

Vídeo: Com Creem Un Infern Personal Per Als Nostres Fills
Vídeo: Сознание и Личность. От заведомо мёртвого к вечно Живому 2024, Maig
Com Creem Un Infern Personal Per Als Nostres Fills
Com Creem Un Infern Personal Per Als Nostres Fills
Anonim

Els que passen molt de temps a la carretera sempre tenen reservat algun historial de carreteres interessant. Jo també en tinc molts. Alguns d’ells, amb el pas del temps, recordo episodis divertits de la meva vida, d’altres els explico als meus interlocutors, com una fascinant història de detectius. Però hi ha històries a la meva guardiola que van deixar una petjada important a la meva ànima: aquestes són les meves observacions sobre com els pares es comuniquen amb els fills. Després em van empènyer a escriure aquest article.

Diversos esbossos de carretera.

Sala d'espera. Escolto la veu d’un bebè que gemega alguna cosa monòtonament, però que no rep cap resposta. Després entra a plorar tranquil. De res. Poc a poc, el plor es fa cada vegada més fort i, finalment, el nen crida alguna cosa amb força, adreçant-se als seus pares. L'home es desvincula de la seva ocupació i, inesperadament dolent per a un aspecte bonic, llança a un nen de tres anys: "No t'atreveixis a cridar-me!" Això provoca un nou esclat de plors i un nou crit: “A qui se li ha dit, no us animeu a cridar! No us animeu a alçar la veu cap a mi! " El nen torna a canviar a sanglots tímids i impotents. Ja al tren, vaig veure que aquesta parella tenia un fill gran, una noia d’uns cinc o sis anys. Una criatura tranquil·la i dòcil que no va pronunciar una dotzena de paraules durant tot el viatge. Per cert, durant tot l’incident, la meva mare mai va apartar la vista del seu aparell.

La rellegeixo i sento que he dibuixat alguns monstres que torturaven nens. De fet, tot el tipus de pares joves (tant la roba com la parafernàlia ortodoxa i la manera de comunicar-se entre ells) deien que eren creients que s’esforcaven per viure segons els manaments cristians. I després és encara més tràgic, perquè aquests pares segurament estimen els seus fills i actuen d’acord amb les idees del que els és bo.

Un altre nen de dos anys i mig i el seu encantador pare. El pare mira el seu fill amb amor i evident orgull, i el bebè, malgrat la seva edat molt tendra, intenta ser valent als ulls del pare. No obstant això, la seva força punyent no sempre és suficient, i ell no, no, i plorarà. Aleshores, el pare, amb tota la seva tendresa habitual, trasplanta el nen lluny d’ell mateix i amb una fermesa indiscutible, informa al seu fill que el lloc per a les llàgrimes és lluny del pare i que al noi només se li permetrà tornar al seu pare després que es calmi i torna a ser alegre i somriu de nou. "El pare em va expulsar", superant els plors, el bebè comparteix confiança la seva tristesa amb el veí del compartiment, s'empassa les llàgrimes i, intentant estirar els llavis encara tremolants en un somriure, va al seu pare. En crèdit del seu pare, per a qui aquesta alienació del seu fill tampoc no va ser fàcil, abraça el noi, sense deixar de banda, però, moralitzant: "Bé, ara veig que aquest és el meu fill i no un bebè".

I he de reconèixer que difícilment puc fer front a la meva deformació professional (per posar-me al dia i fer el bé), i dur a terme un diàleg intern sense fi en els intents de processar d'alguna manera la pregunta enutjada adreçada a aquest Pestalozzi del nostre temps: "En quins tractats pedagògics es troben? Vostè, senyor, ha llegit que és així com es creen homes reals?"

Una història sobre nens més grans.

Un noi i una noia, parelles de ball, van amb les seves mares a algun tipus de competició. Hi ha una animada discussió sobre el proper esdeveniment, les mares estan sincerament interessades en l'opinió dels nens, els ocupen amb jocs especialment reservats per a la carretera. El noi es fa càrrec de la nena de forma tocant, li explica pacientment les regles del joc, la consola quan perd, explica termes específics … Gaudeixo tranquil·lament de l’ocasiós regal d’un barri tan dolç i em dissol en la felicitat de la carretera.

La veu de la meva mare em va retornar a la realitat, reprenent amb ràbia i cansament al seu fill que “tot és com sempre”, i “com se’n podia oblidar” i “en què només pensaves”, i molt més a la mateix esperit. No sé quin error va cometre aquest bonic noi, però la meva mare el va "serrar" durant molt de temps. Després es va produir un silenci dolorós, que una altra mare va intentar interrompre en un incòmode intent de donar suport a la parella de la seva filla. Es va llegir compassió a la cara de la noia i el noi es va convertir en una dignitat ferida i en una pregunta muda adreçada a la seva mare: "¿Estaràs mai content amb mi?"

Vaig mirar amb atenció els nens. Tenen deu anys, però la nena té uns 9 anys: una rialla alegre i despreocupada, es pot permetre el luxe de "no escoltar" la seva mare, pren l'avantatge intel·lectual de la seva parella amb tranquil·litat, fins i tot en rep bonificacions en forma de concessions en jocs … En una paraula, molt feliç per ella mateixa, potser un nen una mica infantil. El comportament del noi està ple de renúncia no infantil, i això s’afegeix a la seva edat. En qualsevol cas, vaig decidir que era un adolescent baix d’uns dotze anys, fins que va resultar que els nois tenien la mateixa edat.

Admeto plenament que cap de les històries que he descrit no us sembla, estimat lector, especialment dramàtica o crítica per al benestar psicològic del nen. Però em permetré tornar als herois que estimo. Aquí hi ha el primer noi que els pares no fan cas a les llàgrimes crides. Quin missatge rep un nen de les persones que més li importen? "Els vostres sentiments i necessitats no són importants, cosa que és la mateixa: no ho sou". El nen ingenu intenta resistir aquesta depreciació total, però torna a fracassar. "No tens drets": aquest és el significat del text "No t'atreveixis" del pare La seva germana gran no tan sols va perdre les il·lusions sobre el seu propi valor i drets, sinó que observa els esclats emocionals del seu germà no amb comprensió ni compassió, sinó amb aprensió, com si la ira dels pares per la seva tímida rebel·lió no li fes un rebot.

Deti
Deti

"Però la segona història tracta d'una relació pròspera", algú es sorprendrà. - Bé, només pensa, - l'edificació del pare, qui de nosaltres no peca amb això. Jo mateix sóc molt simpàtic amb aquest pare amb una mirada clara d’ulls amorosos i el seu meravellós fill. Es perceben els errors parentals més molestos, que no són tan inofensius com podria semblar a primera vista. Què fa realment el pare quan diu que al seu costat no hi ha lloc per a llàgrimes filials? És una llàstima, la llista de missatges "malintencionats" va resultar impressionant:

  • informa al seu fill que li passa alguna cosa, que no és prou bo;
  • ensenya a no acceptar-se com un tot - alegre i trist, alegre i cansat, optimista i ofès -, però només a condició d'estar en un estat d'arc de Sant Martí;
  • divideix els sentiments en el bé i el mal;
  • prohibeix sentir. Argumentes que només els sentiments negatius estan prohibits pel pare i que només es fomenta la manifestació de sentiments positius. Tot és així, però no es poden negar selectivament només els anomenats sentiments negatius. En aquesta lluita per excloure la ira, la tristesa, la confusió i altres sentiments desagradables de l’esfera dels sentiments, de forma gradual deixarà d’estar disponible.
  • deixa l’infant sol amb les seves difícils experiències: no dóna l’experiència de suport, de la qual més tard neix l’habilitat de mantenir-se.
  • t’ensenya a descuidar els teus sentiments i necessitats;

Què li passa a l'heroi de la tercera història? Al cap d’una estona, el nostre noi ja es va dirigir amb confiança a la seva mare per obtenir una explicació de les regles del joc i l’incident es va solucionar. Tanmateix, el noi es va trobar una vegada més en un estat d’autoestima sacsejada i sentiments d’inferioritat, ja que experimentava dolorosa humiliació, vergonya tòxica. Una vegada més vaig rebre la confirmació que no té dret a equivocar-se, que necessita ser perfecte per no tornar a estar sota l'amenaça de rebuig i per ser digne de l'amor i l'acceptació de la mare.

Deti_1
Deti_1

En observar com el noi amb una amabilitat sincera es comunica amb la seva mare, que recentment el va avergonyir públicament, em va tornar a sorprendre la generositat dels nostres fills: ens perdonen tant. I el plàstic que és la psique del nen: permet al nen sobreviure a totes aquestes tragèdies i sobreviure, guanyant l’experiència de superació.

Com podem ajudar els nostres fills? Més informació sobre això al proper article.

Recomanat: