La Mare Va Anar Malament

Vídeo: La Mare Va Anar Malament

Vídeo: La Mare Va Anar Malament
Vídeo: ДУША БАБУШКИ ОТВЕТИЛА МНЕ ... | GRANDMA 'S SOUL ANSWERED ME ... 2024, Abril
La Mare Va Anar Malament
La Mare Va Anar Malament
Anonim

Tard o d'hora a la vida de qualsevol nen arriba un moment en què necessita avançar. Seguiu, comenceu alguna cosa nova, sigueu més independents i "més grans" que abans. I, per descomptat, la mare l’informa al respecte.

Per primera vegada, "l'informa" del començament del camí purament biològicament: comença el part i una persona que fins ara ha estat al si de l'harmonia universal es veu obligada a passar l'horror, el dolor i la lluita del seu naixement físic.. I aquest patró d’interacció és el principal per a la diada Nen-Mare (tant en els sentits quotidians com metafòrics i arquetípics), i aquest patró es pot descriure com "llepat - mossegat" o "regalat - emportat". La conclusió és l’alternança de períodes de descans, alimentació i comoditat amb períodes de frustració i “avançar”. (En l’aspecte arquetípic, es tracta de la Vida i la Mort, com a cicle mitològic de la Mare).

En el desenvolupament normal, els cicles es desenvolupen en espiral i la persona no es queda atrapada en el seu desenvolupament, obtenint un equilibri de suport lleugerament insuficient i decepcions no traumàtiques, que en l’òptim es perceben com a tasques i reptes.

En el camp psicològic, la mare "comença a deteriorar-se" cap als 2, 5-3 anys d'edat, quan el bebè es troba per primera vegada amb demandes per a ell, amb negatives immediates o fins i tot a donar-li alguna cosa, i el fet que a la vida, a principi, no tot és assolible (és a dir, amb la realitat i la necessitat de limitacions i l'aplicació dels propis esforços per aconseguir alguna cosa). A més, sovint a aquesta edat un nen té "competidors" per amor de la seva mare, és a dir, germans més petits.

I la primera reacció normal per a un nen serà la ira, el ressentiment i la por. El nen intenta amb totes les seves forces "retornar" la seva "bona mare": fent escàndols, rabietes, "xantatge", regressió, etc. Una "mare prou bona" (en la terminologia de Winnicott) és capaç de suportar tot això i construir fronteres sense privar el nen del suport, gràcies al qual el nen farà un pas endavant, per fer front a la ira i la decepció de la crisi de tres anys. i el "període de por" dels nens de 4 anys.

En aquesta etapa, es produeix la divisió (en la psique del nen) de la imatge de la Mare Divina en Bó i Malament. Com es pot jutjar aquest fenomen universal i normatiu per la multitud de contes de fades, que diuen que "la mare va morir" i el seu lloc va ser ocupat per la "malvada madrastra" (amb consells posteriors sobre com afrontar-ho). acaba amb un "nou acostament" (acostament) i la reunificació de les bones i dolentes imatges de la Mare en una única imatge, més o menys propera a la realitat, adequada i de suport (figura). Això, però, no vol dir que el nen accepti d’ara endavant totes les frustracions necessàries posteriors amb delit)) El comportament de la protesta persisteix i és un signe d’una psique sana, posant a prova el món (la mare) de "força" i dominant nous territoris.

Malauradament, molt sovint es fa la separació principal traumàtic a causa de la desnutrició inicial del amor per part del nen i del suport matern (manca de confiança bàsica al món), o bé perquè la mare no pot suportar l '"odi" del seu fill i reacciona a la protesta de manera massa dura o, al contrari, infantil. El principal diferències separació traumàtica del normal: es tracta de nitidesa, sobtat, simultaneïtat i categorialitat. Aquesta acció, que el nen sent com "tallar-lo" per res, per res de la mare, i això passa sovint quan la mare, com es diu, "s'ha acumulat".

Aquells. per alguns motius interns (a causa del seu propi neurotisme), la mare no va presentar la demanda necessària (una nova frontera) durant massa temps i va "aguantar" fins al punt que va decidir "tallar-se de l'espatlla". El següent pas en aquest cas és encara pitjor que l’anterior, ja que, per regla general, la mare prohibeix al nen sentir i mostrar sentiments sobre les seves accions + es nega a explicar-les (perquè això significaria admetre’s equivocat i culpable). Normalment, les prohibicions / límits s’estableixen de manera clara i moltes vegades, amb explicacions i acceptació dels sentiments del nen.

La separació traumàtica en el futur comporta l’aparició de moltes transferències (especialment les divines), un comportament codependent i l’ansietat de separació més forta que es produeix en una persona sempre que ha de fer alguna cosa nova i / o quan canvia l’ambient habitual. L’ansietat condueix al fet que una persona agreuja, resisteix els canvis, es tanca (perd confiança) o fuig purament físicament, sense ni tan sols entendre el que se li ofereix, si la proposta l’etiqueta com a "nova i diferent", també ja que, si cal (una proposta des de fora) es tornen més independents (per exemple, finalment comenceu a "fer les vostres coses" i apliqueu els vostres coneixements en lloc d'estudiar sense fi).

Finalment, afegiré que un intent de criar un nen completament sense frustracions (protegir-ho, permetre-ho tot, sense explicar "els horrors de la vida" de "les millors intencions") també condueix a un trauma, que és molt més fort i és més difícil de curar que amb el "trauma normatiu" (sobre el que explica la trama de "La Bella Dorment").

Recomanat: