2024 Autora: Harry Day | [email protected]. Última modificació: 2023-12-17 15:41
Avui parlem dels problemes de conducta dels nens pel seu estat emocional. Per què el nen té problemes de comportament aguts i com han de reaccionar els pares davant d’ells?
Un dels motius és l’entorn social on viu l’infant o el seu aïllament de la societat. Pocs pensaments, però un dels tipus de violència domèstica és l’aïllament social, quan els pares no permeten intencionadament que el nen es comuniqui en diferents llocs, ja sigui un pati, un pati, hipermercats, institucions educatives. La manca d’habilitats socials comporta un debilitament de la intel·ligència social. El nen simplement no "llegeix" la societat, de manera que el seu comportament es convertirà en "no estereotipat", més aviat, en forma de l'anomenada "hiperactivitat", "agressió" o histèria.
La segona raó: qualsevol "símptoma" conductual és producte de la situació en què el nen creix. El comportament desanimat socialment és un símptoma. Cal fer un esforç per tractar-ne la causa, per respondre a la pregunta, però què, al cap i a la fi, va passar? Potser la situació de la família ha canviat per al nen: el divorci dels pares, la mort d’un pare, la mort de parents propers, l’aparició d’un nounat. És probable que canviés d’escola o guarderia. Potser va canviar de lloc de residència. El comportament del nen sempre us donarà un símptoma si l’adaptació és difícil. Paradoxalment, la presència d’un símptoma ajuda a adaptar-se a la situació de la manera més favorable. Jutgeu per vosaltres mateixos, qui és més fàcil: un nen que porta experiències en si mateix durant anys o algú que ataca els éssers estimats amb rabietes durant diversos dies, acostumant-se completament als canvis que s’estan produint?
La tercera raó és la manca de satisfacció de les necessitats. Així, per exemple, si un nen necessita un contacte més tàctil que no rep, la seva necessitat no es satisfà. El patiment es convertirà de nou en un "símptoma conductual". És important ensenyar al vostre fill a ser conscient i articular les seves necessitats. És important que els pares escoltin quan el seu fill parla de necessitats. Així, per exemple, el desig de fer els deures al costat dels seus pares, dormir, abraçar la mare, menjar al costat del pare (encara que estigui dormint), jugar on hi hagi els adults: aquestes són necessitats. Tot el que volen els nens està relacionat amb els que estan al seu costat. Satisfer les necessitats dels nens és necessari per crear un punt de suport interior per al nen. Amb una plena independència i autosuficiència primerenca, perd molts mecanismes psicològics de protecció.
La quarta raó són les emocions. Que qualsevol persona noti el que està passant és estar sa. Per a un nen, les emocions són el primer sistema per avaluar la realitat. Quan un nen no és competent emocionalment, sorgeix una avaluació biaxial de les seves reaccions emocionals. A una simple pregunta dels pares: "Què sentiu?" - es donarà una resposta que no reflecteixi realment la dinàmica de les reaccions emocionals. És important, juntament amb el nen, aprendre a distingir les emocions, a articular-les i després passar de les emocions a respondre la pregunta: "què vull?" De vegades, en respondre a aquesta pregunta, els pares escolten la necessitat del nen i el que ell necessita.
FMRMULA: SENTO … A ALGÚ (A ALGUNA COSA) I AQUESTA PERSONA (DES D'AQUESTA SITUACIÓ) VULL …
La cinquena raó són les activitats inacabades. És possible que el nen vulgui jugar a futbol amb els amics, però els seus pares no el van deixar anar al pati. El nen es va deixar endur per un altre negoci i va experimentar el seu fracàs (per exemple, va començar a arrencar llibres). Aquesta adaptació creativa es converteix posteriorment en un patró conductual (adaptació rígidament fixa). En qualsevol situació emocional crítica i difícil, el nen tornarà al patró conductual. Aquesta situació és un bon començament per desenvolupar una relació entre un nen i un adult. Aprendre a articular l’estat emocional del nen i intentar escoltar la resposta a la pregunta del que realment vol? Potser, en el desig de sortir a jugar amb els nois al carrer o en el desig de comprar una nina nova, s’amaga una necessitat completament diferent …
Digueu-ho.
ATENCIÓ! Recordeu: la violació de l’afecció a la mare o al pare pressuposa l’abandonament d’un mateix per part del nen, afecta aproximadament la seva formació psicològica.
Recomanat:
15 Raons Per Les Quals Un Nen Va Començar A Estudiar Malament
“Anteriorment, la nostra filla era diligent en els seus estudis, estava preocupada per les males notes i es dedicava seriosament als esports. Però un temps després de complir dotze anys, semblava ser substituïda. En tots els temes que va lliscar, l'interès pels esports va desaparèixer.
Psicòloga Svetlana Royz: Els Pares Han De Recordar I Mantenir En Si Mateixos La Sensació Que No Un Nen Va A L'escola, Sinó Que L'escola és Per A Un Nen
El món està canviant i s’anima als pares de totes bandes a ensenyar als seus fills petits no només, convencionalment, a llegir i comptar, sinó també a la creativitat, el pensament crític … Al mateix temps, els mateixos pares moderns senten cada vegada més esgotament i experimenten l’estrès falta de temps.
El Nen Es Porta Malament?
El 95% del comportament problemàtic dels nens arrela en la manca de relacions adequades amb els adults responsables del nen o en la immaduresa psicològica del nen. El comportament problemàtic, sigui quin sigui, és la punta de l’iceberg. Per curar-nos d’alguna cosa, primer hem d’esbrinar amb quin tipus de malaltia estem tractant.
Vergonya Per La Tendresa. On I A Què Porta? Quina és L'amenaça?
Per què aquesta situació és pràcticament catastròfica i testimonia grans processos patològics de la psique humana? A moltes persones els costa expressar calidesa, tendresa i gratitud. Ens van ensenyar a ser forts, a sobreviure amb la nostra força de voluntat, a assolir i mostrar resultats, però va ser una pena mostrar una sensació de tendresa.
Cinc Minuts Per A L'orgasme. Per Què Alguna Cosa Va Malament?
Molts sexòlegs consideren que aquesta fase del contacte sexual és la més vulnerable. És allà on les "trampes" sovint esperen els socis. Com és que, al cap i a la fi, tot anava tan bé, per què tot s’aturava aquí? Aquest altiplà és la fase del contacte corporal i emocional a mesura que el cos es prepara per a l’orgasme.
