2024 Autora: Harry Day | [email protected]. Última modificació: 2023-12-17 15:41
Les recomanacions d’un psicòleg infantil als pares són el tema preferit de molts portals d’Internet. Qualsevol situació típica es converteix en la raó per escriure centenars d'articles. Però estudiar massa consells requereix massa temps preciós. No és això?
Després de llegir el nostre nou article sobre psicologia infantil, els lectors rebran orientació sobre molts problemes relacionats amb la criança:
- I si el nen menteix sovint?
- I si el nen no vol aprendre?
- I si el nen llença rabietes?
- I si el nen es retira a si mateix?
- I si el nen es comporta de manera agressiva?
El nen diu una mentida
Tot i estar sota la cura dels pares, una persona petita pot sentir insatisfacció amb la vida. La fantasia o les mentides l’ajuden a protegir allò que li és estimat, allò que ja posseeix i, en altres casos, a aconseguir allò que li falta.
Recordem junts, per exemple, quantes emocions negatives ens aporten les amonestacions dels nostres superiors. Un comentari agut és una greu causa d’estrès.
Un adult, si bull la caldera interna, pot canviar de feina ràpidament i, sovint, els nens no tenen on fugir: depenen totalment dels seus pares. Per evitar el càstig (situació estressant), heu d'inventar una mentida, és a dir, per defensar-vos de l'amenaça.
Si el nen menteix sovint, ocultant la veritat dels adults, la principal recomanació del psicòleg infantil serà la següent: "Creeu un ambient d'acceptació i confiança per al nen!"
Què significa crear un ambient de confiança?
- les sancions s’han de substituir pel diàleg
- digui la veritat al seu fill, almenys en termes accessibles a la seva edat
- l'honestedat no es pot castigar: no renyeu un nen després d'admetre un error
- accepta els valors del nen, mostra el que està al seu costat
- no atrapar el nen a cada pas, fent el paper d’un investigador
- no digueu mai frases com "torneu a mentir (de nou, constantment)!", "sou un mentider", etc.
- doneu al vostre fill un espai personal, sigueu sensible al món de la infància
- estimar significa estimar, malgrat els errors, però no s’ha d’ocultar els sentiments si el comportament del nen molesta els éssers estimats
El nen no vol estudiar
Molt sovint, els pares han de fer front a la negativa del nen a assistir a les classes a l’escola. Però les reticències a aprendre no sempre s’associen a la mandra de l’alumne. Molt sovint, el comportament del professor mata la motivació educativa i la burla dels companys de classe fa que el nen esquivi com vulgui, però s’escapa de l’atmosfera d’odi. Però el principal enemic del desig d’aprendre és l’ambició dels pares, si, en obtenir males notes, perd el suport dels éssers estimats.
Els pares han de col·locar amb precisió els accents en l’educació del seu fill. Fins i tot si els educadors estan avançats en la recerca d’èxits acadèmics, les notes reflecteixen els èxits que els estudiants ja han assolit. Dignitat, però inferioritat! Per tant, s’equivoquen els pares que, seguint els professors, pressionen els seus fills. És molt més important mantenir l’interès cognitiu d’un nen que tenir cura de l’èxit formal. Us imagineu l’estat d’un adult, dia rere dia, fent un avorrit treball monòton que fa temps que perd el seu sentit? És molt pitjor per als escolars … A més, els coneixements adquirits per la força s’obliden ràpidament sense aportar beneficis. Les notes ajuden els estudiants a establir objectius per a ells mateixos, així com a aplicar força per obtenir els resultats desitjats, però no són en absolut la mesura de la personalitat del nen.
Què significa col·locar correctament els accents en l'educació d'un nen?
- analitzar l’adequació de l’alumne al currículum segons el qual estudia
- entendre la seguretat de l’espai educatiu per a un nen
- si l'escolarització no és adequada per qualsevol motiu, tingueu en compte alternatives: escolarització a casa, estudis externs
- destacar les assignatures escolars a les quals se’ls hauria de donar més energia
- entendre què motiva exactament l’infant en el procés d’aprenentatge
- penseu si el nen té temps per a les seves pròpies aficions, la comunicació amb els amics
Si voleu saber més sobre com comportar-vos en cas de negativa dels nens a assistir a les classes, llegiu l'article "Un nen no vol anar a l'escola: què han de fer els pares?"
El nen llença rabietes
De vegades, un nen petit no pot fer front a les emocions creixents, llançant una rabieta als seus pares. Plors forts, crits desesperats, cops de puny sobre la taula, cops forts: aquest comportament fa que els adults abandonin els seus negocis i s’afanyin a ajudar-los. Sembla que el suport està a prop, però la histèria s’intensifica encara més. Per què passa això i què fer? Quines recomanacions podeu donar?
Els nens són més susceptibles als capricis quan tenen edats d’1, 5 a 3 anys: les rabietes poden passar fins a deu vegades al dia. Amb aquest comportament, els nadons, que encara no han après a expressar les emocions de manera "pacífica", indiquen als adults el que els preocupa. Per exemple, si una mare que es preocupa va embolicar el nen massa fort abans de caminar, i ara està tapat. De vegades, les rabietes són només una manera d’aconseguir allò que us agrada.
Les rabietes dels nens: com s’haurien de comportar els pares?
- assegureu-vos que l’entorn que envolta el nen sigui còmode per a ell
- recorda que un nen pot estar molt molest per una "bagatela"
- parar atenció al benestar del nen
- no cedeixi al “xantatge” quan, fent una rabieta, el nen demana una joguina, una llaminadura, etc.
- ensenyar a un nen a expressar les seves emocions mitjançant paraules
- presteu prou atenció als nens, no els acomiadeu, encara que estiguin molt ocupats amb coses importants
- un nen, especialment en edats més joves, necessita una comunicació emocionalment rica amb adults significatius com l’aire
El nen està tancat
Per què alguns nens prefereixen retirar-se de si mateixos en lloc d’interactuar amb els companys? La raó pot ser el tarannà del nen, o potser alguns problemes profunds que impedeixin trobar companys de comunicació. Molt sovint, la psique dels nens tancats és massa sensible per poder comunicar-se activament amb les persones. No hauríeu d’imposar un ritme de vida massa ràpid a aquest nen, en cas contrari hi ha el risc que s’endinsi encara més en si mateix. La velocitat de treball no ha de ser massa baixa, però és necessari que el nen introvertit pugui assolir l’èxit.
Què pot recomanar un psicòleg infantil als pares d’un nen introvertit?
- no poseu etiquetes al nen ("poc comunicatiu", "sense somriure", etc.)
- mantenir el contacte emocional
- Animeu el nen a mostrar sentiments, ja sigui tristesa o alegria
- un nen introvertit hauria de saber allò que realment necessiten els éssers estimats i, a més, rebre constantment la confirmació de l’amor dels pares: manifestacions de cura, afecte, participació
- no imposis un ritme de vida massa ràpid per al nen, encara que es tracti, per exemple, d’estudiar
- mostrar sensibilitat i cura a l’hora de comunicar-se amb el món interior de l’infant, respectar els seus valors
- participar en la vida del nen: fer preguntes, jugar junts, passejar
- no doneu un nen introvertit a un equip infantil, on regni la rivalitat
- ampliar el vostre cercle social és útil, però no es poden imposar amics propers
- assegureu-vos que el nen no tingui símptomes d’excés de feina, fatiga i estrès sever
El nen es comporta de manera agressiva
El vostre fill és un lluitador que no permet als seus companys viure en pau, sense respondre als comentaris dels professors? Els brots d’agressió es produeixen si els pares no ensenyen al seu fill o filla a defensar la seva posició a temps sense perjudicar la gent que l’envolta. Juntament amb les rabietes, el comportament agressiu és una manera per a un nen d’expressar sentiments no expressats.
Un matís important que s’ha de recordar per als adults, els fills dels quals sovint es comporten de manera agressiva: cal aprendre a separar els sentiments de la conducta. És natural sentir ràbia, ressentiment i irritació. Cridar, donar punys, trencar les coses dels altres és dolent, perquè aquest comportament perjudica les altres persones.
Si l’agressió d’un nen a una edat avançada compta amb el suport de l’equip infantil (per exemple, l’assetjament de companys que no són capaços de retornar és popular), les explicacions soles no seran suficients. Penseu, és possible que un entorn educatiu que provoqui ràbia en un nen li sigui favorable? No hauríeu de deixar un col·lectiu on corre l’odi?
Un equip agressiu no és capaç de complir les seves tasques de desenvolupament, i els seus líders mostren sovint a la resta del grup que és possible assolir l’èxit i popularitzar-se només humiliant els més febles.
Recomanacions d'un psicòleg-professor per als pares d'un nen agressiu:
- es pot canviar un nen petit a activitats productives
- mostra al teu fill maneres més tranquil·les de resoldre conflictes
- l’infant s’ha de sentir segur, ha de saber que serà recolzat pels éssers estimats
- discutir i condemnar les accions del nen, no la seva personalitat
- ensenya al teu fill a parlar obertament sobre els sentiments
- no s’ha d’intentar ofegar l’agressió dels nens per la força, en cas contrari es pot generar una agressió recíproca
Estem esperant els comentaris dels lectors sobre el tema de l'article publicat.
Recomanat:
Nota Als Pares "Trets De L'adolescència". Recomanacions Per Als Pares
L’adolescència es considera tradicionalment l’edat educativa més difícil. Les dificultats d’aquesta edat s’associen en gran part a la pubertat com a causa de diverses anomalies psicofisiològiques i mentals. En el transcurs d’un ràpid creixement i reestructuració fisiològica del cos, els adolescents poden experimentar ansietat, augmentar l’excitabilitat i disminuir l’autoestima.
Psicòloga Svetlana Royz: Els Pares Han De Recordar I Mantenir En Si Mateixos La Sensació Que No Un Nen Va A L'escola, Sinó Que L'escola és Per A Un Nen
El món està canviant i s’anima als pares de totes bandes a ensenyar als seus fills petits no només, convencionalment, a llegir i comptar, sinó també a la creativitat, el pensament crític … Al mateix temps, els mateixos pares moderns senten cada vegada més esgotament i experimenten l’estrès falta de temps.
Hi Ha Un Problema? Els Resolem Junts! (recomanacions Pràctiques D'un Psicòleg)
A la vida, cada persona té situacions problemàtiques desagradables. Sovint és molt difícil esbrinar-los i trobar-ne una solució. Aleshores, les mans de la persona cauen i els pensaments obsessius se li colen al cap: “Ara tot ha desaparegut. Ja no puc fer res "
Com "tornar A La Vida" Després D'una Pandèmia? Recomanacions Del Psicòleg
Tota Ucraïna ha estat tancada durant més de dos mesos a causa del coronavirus. I ara, finalment, l’esperada relaxació de la quarantena. Però, en lloc d’alegria per la llibertat que ens ha caigut, sentim … cansament, apatia o fins i tot por a la societat.
El Meu Nen D’educació Infantil Creix. Recomanacions Per Als Pares
Els principals moments de crisi en la criança d’un preescolar. Recomanacions per als pares. Una crisi no és només una mena d’atzucac, sinó també una oportunitat. La capacitat d’anar més enllà, provar alguna cosa nova, desenvolupar-se. Els nens en edat preescolar passen per tres crisis naturals del desenvolupament:
